更多“古代埃及及学前教育的主要形式是()”相关的问题
第1题
在古代教育中()的学前教育注重德、智、体、美多方面的教育,更为符合儿童的发展的需要。
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第2题
古代()的学前教育以维系种姓制度和宗教神学为核心任务,始终被浓厚的神话说教所统治。
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第3题
在古代西方国家的学前教育中,()教育中智育的成分很少,这种教育属于典型的外铄论及国家本位思想
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第4题
在古()宫廷学校是融学前教育和初等教育为一体的教育形式
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第5题
下列国家中,古代没有形式系统的是()。
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第6题
下列因素中不是影响“装饰艺术运动”形式风格的是()
A.埃及等古代装饰风
B.原始艺术
C.绘画艺术
D.舞台艺术
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第7题
古代埃及神化法老并设官员处理政务和地方事务;古代印度以严格的种姓制度进行社会治理;古代希腊则出现了众多城邦,公民可直接参与国家管理。早期世界文明不同发展格局的形成主要源于()
A.农耕和畜牧业产生的时间不同
B.宗教信仰体系存在着巨大差别
C.东西方文明的交流被人为隔断
D.自然环境及生产生活方式不同
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第8题
在古代埃及,设在宫廷,旨在培养王室、贵族及朝臣子弟的学校类型是()
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第9题
古代埃及从树木园、葡萄园及蔬菜园的实用性质庭园向前发展,创造出具有装饰性、美的享受与宗教意义的庭园。这种庭园始于古埃及中王国时期。()
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第10题
古代埃及文化对希腊及罗马在医学方面有哪些影响?
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