关于备学生,以下说法中,不正确的有()。
A.要了解本节课知识与学生的经验之间的联系
B.要了解班级学生的分层情况
C.只需要考虑学生的年龄特征,不必熟悉学生身心发展特点
D.要了解学生已有知识与本节课所要学的未知知识之间的联系
A.要了解本节课知识与学生的经验之间的联系
B.要了解班级学生的分层情况
C.只需要考虑学生的年龄特征,不必熟悉学生身心发展特点
D.要了解学生已有知识与本节课所要学的未知知识之间的联系
第1题
A.应当连通教科书与自己的学生
B.既要备教材,也要备学生
C.需要了解绝大多数学生的学情
D.主要关注语文能力较薄弱的学生的学情
第2题
下列关于财务偿债能力分析的说法中,不正确的是()。
A.利息备付率和偿债备付率应分年计算
B.利息备付率和偿债备付率一般不低于2
C.速动比率比流动比率更准确
D.流动比率反映法人在短时间内偿还流动负债的能力
第3题
A.教学目标应陈述通过一定的学习活动后,学生的内在心理状态的变化,如能力提高、态度改善、正确自我观建立等
B.陈述得好的教育目标应反映学习的类型,还应反应学生掌握的水平
C.教学目标的陈述应力求明确、具体,并可以观察和测量,尽量避免用含糊的和不切实际的语言陈述教学目标
D.教学目标还应陈述教师的教学行为,以及这种行为预期达到的效果
第4题
A.函授教育起源于17世纪的英国
B. 函授教学方式可以归结为:邮寄印刷材料+书信指导
C. 我国仍有大量的函授教育形式
D. 教师为学生准备的学习材料主要是印刷材料,支持服务的方式是书信,也有一部分面授
第6题
A.一般情况下,五分制中得到3分以上为合格
B.五分制可以让学生更多地关注自己能力的提高
C.五分制强调学生对每一个分数的把握
D.现在的大学课程考核更加的动态、综合、持续
第7题
下列关于备兑股票认购期权合约策略说法不正确的是()。
A预计股票价格变化较小或者小幅上涨时,使用该策略
B使用该策略的主要目的是赚取权利金
C备兑开仓策略可以在总体风险可控的前提下提高组合收入
D实施备兑股票认购期权策略不需要购买(或者拥有)股票
第8题
A.免推并不意味着免试,被推学生仍然要参加面试
B.名校学生在免推中占有优势
C.获得免推资格的学生都被限制只能报考本校
D.一些高校会通过组织夏令营、秋令营的形式确定免推人选
第9题
A.免推保研人数比例增加
B.学术硕士与专业硕士招考人数比例一样
C.报考学生中因追求学术理想的占大多数
D.研究生报考和录取比例在3:1左右
第10题
A.扣押必须由2名及以上民警进行
B. 扣押物品清单上只需1名承办民警签名即可
C. 物品持有人不在现场或者持有人不明的不能扣押
D. 扣押的只能是物品,对于文件不能扣押
第11题
A.风险投资着眼于企业的现状、目前的资金周转和偿还能力
B.风险投资的收益在签订合同的时候以固定收益的形式确定
C.风险投资考核实物指标、以货币计量的有形资产居多
D.风险投资考核的是企业的管理队伍、企业家素质、高科技的未来市场、难以用货币来计量的无形资产