题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
编程实现：X=（A×B+C)/D运算。其中A、B、C、D均为16位二进制数。
编程实现：X=(A×B+C)/D运算。其中A、B、C、D均为16位二进制数。
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编程实现：X=(A×B+C)/D运算。其中A、B、C、D均为16位二进制数。
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更多“编程实现：X=（A×B+C)/D运算。其中A、B、C、D均为16位二进制数。”相关的问题
第5题
A.十进制不能进行逻辑运算
B.二进制数据容易阅读容易编程
C.二进制运算规则简单，记数和计算功能物理实现容易。
D.计算机采用何种进制都是一样的
E.二进制数是人类社会普遍采用的进位数制
第6题
实现集合运算求补集~A运算的对应表达式是()。
(A)~A
(B)A==0
(C)A&(~(A&B))
(D)1<<(x-1)&a==1<<(x-1)
第8题
A.0
B.1
C.2
D.3
第9题
逻辑结构程序设计
1．实验目的
①了解C语言表示逻辑量的方法(以0代表“假”，以非0代表“真”)。
②学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。
③熟练掌握if语句和switch语句。
④结合程序掌握一些简单算法。
⑤学习调试程序。
2．实验内容
本实验要求事先编好解决下面问题的程序，然后上机输入程序并调试运行程序。
3．程序编写
①下面程序实现：输入三个整数，按从大到小的顺序进行输出。请在if后的()内填入正确内容。
main()
{int x,y,z,c;
scanf("%d%d%d",＆x,＆y,＆z);
if( )
{c=y;y=z;z=c;}
if( )
{c=x;x=z;z=c;}
if( )
{c=x;x=y;y=c;}
printf("%d,%d,%d",x,y,z);
}
②以下程序实现:输入一个字符,如果它是一个大写字母,则把它变成小写字母;如果它是一个小写字母,则把它变成大写字母:其他字符不变。请在()内填入正确内容。
main()
{char ch;
scanf("%c",＆ch);
if( )ch=ch+32;
else if(ch＞='a'＆＆ch＜='z')( )
printf("%c",ch);
}
③试编程判断输入的正整数是否既是5的整数倍又是7的整数倍。若是，则输出yes；否则输出no。
④编程实现：有3个整数a，b，c，由键盘输入，输出其中最大的数。
⑤给出100分制成绩，要求根据成绩的多少，输出成绩等级“A”、“B”、“C”、“D”、“E”。90分以上为“A”，80～89分为“B”，70～79分为“C”，60～69分为“D”，60分以下为“E”。用switch语句进行编程。
