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[多选题]

PIRT创新方法论是根据创新过程的内在逻辑,从发现问题到解决问题把创新过程分成了4个步骤:()。

A.发现问题

B.洞察问题

C.创新方法

D.创造条件

E.验证执行

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更多“PIRT创新方法论是根据创新过程的内在逻辑,从发现问题到解决问题把创新过程分成了4个步骤:()。”相关的问题

第1题

发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开发、共享的发展逻念。()
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第2题

根据本课程,我国硕士教育应重视哪方面的训练()?

A.重视独立研究能力的建设

B.重视创新能力的建设

C.重视知识架构的建设

D.重视方法论的训练

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第3题

毛泽东方法论是发挥毛泽东思想()的重要保证。

A.教育功能

B.创新功能

C.理论功能

D.实践功能

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第4题

课程受多种因素影响,但从影响、改变课程的内在因素和课程改革的现实需要出发我们必须审视和恰当处理()。

A.个人与社会的关系

B.直接经验与间接经验的关系

C.基础与创新的关系

D.分科与综合的关系

E.结果与过程的关系

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第5题

设计思维已经风靡全美商学院,尤其是在硅谷,设计思维更是成为众多企业熟知的创新方法论。()
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第6题

新制度主义政治学在方法论上的创新,主要表现在它采用的方法是()。

A.个人主义

B.整体主义

C.个人主义与整体主义的结合

D.经验主义

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第7题

在当代中华人民共和国发展过程当中,发展模式和框架越来越走向以能力为核心以能力为本加强能力建设,根据是()。

A.是市场经济一种呼唤

B.是实现经济增长方式转变内在规定

C.具备创新能力人才在综合国力竞争中越来越具备决定性意义。

D.总结中西方社会发展经验教训得出一种重要启示。

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第8题

关于“以学生为中心”的说法,下列选项中不正确的是()。

A.教育方法的革命性进步

B.教育理念的与时俱进

C.教学范式的全面创新

D.教学方法论的应用和实践

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第9题

深化纪检监察体制改革的本质是()创新,一体推进“三不”既是改革的努力方向和目标,也是需要遵循的科学方法论

A.管理和制度

B.组织和制度

C.知识和科技

D.组织和管理

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第10题

《创新方法论》课程告诉我们,类似的矛盾或问题与该问题的解决原理在不同的工业及科学领域交替出
现。()

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第11题

重温《党委会的工作方法》,是为了促进各级党委领导干部汲取马克思主义的辩证法和方法论,提高()。

A.法治社会思维能力

B.战略思维能力

C.辩证思维能力

D.创新思维能力

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