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[单选题]

体育游戏按动作技能分类有()

A.个体游戏、小组游戏、集体游戏、竞赛游戏、徒手游戏、持器械游戏、利用器械游戏等

B.球类游戏、水上游戏、冰上游戏、体操游戏、民族民间游戏

C.走、跑、跳、投、钻、爬、攀登等

D.4.户外游戏、室内游戏、野外游戏

答案

C、走、跑、跳、投、钻、爬、攀登等

更多“体育游戏按动作技能分类有()”相关的问题

第1题

()将基本功动作技能的锻炼寓于趣味性很强的活动之中,幼儿在游戏中完成走,跑,追,捉,躲避,跳跃,投掷等基本动作。

A.运动游戏

B.技能游戏

C.动作游戏

D.体育游戏

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第2题

关于幼儿游戏活动中的数学教育,下列说法正确的是()。

A.在各种游戏活动中,蕴含着各种数学信息

B.幼儿参加游戏,不仅愉快地进行着各种活动,学习着各种游戏技能,同时也感受着其中的数学信息,积累了丰富的数学感性经验

C.积木游戏可使幼儿对平面和立体的图形有所认识

D.各种体育、音乐、语言和民间游戏中,也都蕴含着向幼儿进行数学教育的因素

E.超市游戏使幼儿学习了将各种物品分类摆放,学习记数、认识钱币和数的运算等

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第3题

体育游戏按身体素质分类有()、()、灵敏、耐力等。

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第4题

有规则游戏包括体育游戏、①()②音乐游戏和娱乐游戎
有规则游戏包括体育游戏、①()②音乐游戏和娱乐游戎

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第5题

体育游戏是根据一定的智育任务设计的,以智力活动为基础的一种有规则的游戏。()
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第6题

幼儿日常体育活动的形式和方法有很多,一般是以()为主,重点是发展幼儿的基本动作。

A.早操

B.晨间活动

C.户外活动

D.体育游戏活动

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第7题

幼儿按照童话、故事中的角色、情节和语言进行的游戏是()。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.体育游戏

D.创造游戏

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第8题

工具性游戏是指作为教育教学活动的手段或工具的游戏,其目的在于通过游戏促进教育教学活动的有效进行,下列哪些游戏属于工具性游戏()。

A.音乐游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.体育游戏

E.智力游戏

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第9题

()的游戏可以让婴幼儿学习按颜色特征分类。

A.认识图形

B.帮颜色找妈妈

C.练习画画

D.大人的动作要简单,宝宝的模仿不要求精确

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第10题

关于动作技能,以下哪种说法不正确。()

A.动作技能是一种有目的的有意识的活动能力。

B.动作并不是运动技能。

C.眨眼属于动作技能。

D.个体越是能经济、合理有效地利用身体动作完成任务,其动作技能水平就越高。

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第11题

() 设置挑战性的问题情境,学生通过对游戏中的问题解决来获得知识、技能,培养能力。

A、操练型游戏

B、练习型游戏

C、交互式模拟游戏、

D、问题解决游戏

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