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[多选题]

中国“家”文化蕴涵在许多传统佳节中。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这句诗所描述的中国传统节日是()

A.端午

B.清明

C.中秋

D.重阳

答案

重阳

更多“中国“家”文化蕴涵在许多传统佳节中。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这句诗所描述的中国传统节日是()”相关的问题

第1题

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这首诗中的“佳节”是指中国哪一
个古老的传统佳节?()

A.端午节

B.中秋节

C.重阳节

D.寒食节

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第2题

春运不全是农民工“半城市化”带来的“副产品”。在许多大城市里,即便有了学历、有了户籍、有了家业的人,包括许多“白领”、成功人士等,到了春节也经常要举家返乡。这是长期农耕文明所形成的“家”文化和“年”文化,是在中国人心里保存的一种对亲情家庭和乡里故土的特殊感情和精神寄托。下列符合文意的说法是()。

A.春运是中国“家”、“年”文化造就的社会现象

B.农民工并未“半城市化”

C.大城市的白领春节都要举家返乡 $_$

D.春运的主角是农民工

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第3题

在经济全球化的背景下,传统节日是保持民族认同感的重要_______ 。我们的春节等传统节日
面临的不仅仅是要“保卫”,而是中国传统节日如何在新的历史时期________出新的文化内涵。如果中国的许多传统节日,都能像外国的圣诞节一样,形成节日效应,则将不仅有利于保护我们的传统文化遗产,或许还能拉动经济增长,为_______ 这次经济“寒流,贡献力量。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

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第4题

依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()。在经济全球化的背景下,传统节日是保持民族认同感的重要__________。我们的春节等传统节日面临的不仅仅是要“保卫”,而是中国传统节日如何在新的历史时期____出新的文化内涵。如果中国的许多传统节日,都能像外国的圣诞节一样,形成节日效应,则将不仅有利于保护我们的传统文化遗产,或许还能拉动经济增长,为___________这次经济“寒 流”贡献力量。

A.营垒 发掘 抵制

B.堡垒 开掘 抵御

C.壁垒 挖掘 阻挡

D.保障 开发 阻隔

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第5题

在经济全球化的背景下,传统节日是保持民族认同感的重要__________。我们的春节等传统节日面临的不
仅仅是要“保卫”,而是中国传统节日如何在新的历史时期__________出新的文化内涵。如果中国的许多传统节日,都能像外国的圣诞节一样,形成节日效应,则将不仅有利于保护我们的传统文化遗产,或许还能拉动经济增长,为__________这次经济“寒流”贡献力量。 依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()。

A.营垒;发掘抵制

B.堡垒;开掘;抵御

C.壁垒;挖掘;阻挡

D.保障;开发;阻隔

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第6题

在经济全球化的背景下,传统节日是保持民族认同感的重要______。我们的春节等传统节目面临的不仅仅
是要"保卫”,而是中国传统节日如何在新的历史时期出新的文化内涵。如果中国的许多传统节日,都能像外国的圣诞节一样,形成节日效应,则将不仅有利于保护我们的传统文化遗产,或许还能拉动经济增长,为______这次经济"寒流”贡献力量。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.营垒发掘抵制

B.堡垒开掘抵御

C.壁垒挖掘阻挡

D.保障开发阻隔

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第7题

在传统中国社会直有()观念,家庭是承担许多社会福利和社会责任的一个单位,每个家庭成员都有义务为家庭做贡献。

A.“个体本位”

B.“家本位”

C.“官本位”

D.“民本位”

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第8题

人类许多古老文化在与时间的拔河中没能挺到最后。中国的文化资源在历史长河中究 竟了多少,恐怕没

人类许多古老文化在与时间的拔河中没能挺到最后。中国的文化资源在历史长河中究 竟 了多少,恐怕没有人能估量得出。在被 扫荡过无数次的非洲大陆,人们只能在废墟中凭吊和猜测辉煌的古代文明了。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.流失饥饿

B.流逝饥馑

C.流逝饥饿

D.流失饥馑

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第9题

人类许多古老文化在与时间的拔河中没能挺到最后。中国的文化资源在历史长河中究竟_____了多少,恐怕没有人能估量得出。在被_______扫荡过无数次的非洲大陆,人们只能在废墟中凭吊和猜测辉煌的古代文明了。 依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.流失 饥饿

B.流逝 饥馑

C.流逝 饥饿

D.流失 饥馑

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第10题

明治维新期间,日本一开始全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,全力促进日本的现代化和西化。后来,在改革过程中出现了许多矛盾,所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素。由以上材料可见,明治维新()

A.自始至终采取全盘西化的策略

B.彻底根除了封建制度的残余

C.有选择地学习和借鉴西方文化

D.使日本走上了侵略扩张道路

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