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[单选题]

双向沟通的5个要点是()

A.表扬,肯定与表扬员工的安全行为

B.讨论,与员工讨论观察到的不安全行为、状态和可能产生的后果,鼓励员工讨论更为安全的工作方式

C.沟通,就如何安全地工作与员工取得一致意见,并取得员工的承诺

D.启发,引导员工讨论工作地点的其他安全问题

E.安全需要全员参与,感谢是对所有员工参与和配合的回馈

答案

E、安全需要全员参与,感谢是对所有员工参与和配合的回馈

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第1题

赞美讲究的是真诚、表扬及时,肯定对方、尊重对方。()

赞美讲究的是真诚、表扬及时,肯定对方、尊重对方。()

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第2题

对下属的有效表扬,包括的要素是:()

A.行为

B.影响

C.肯定

D.赞美

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第3题

奖励是对员工某种良好行为的肯定与表扬,以使员工获得新的物质上和心理上的满足。()
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第4题

在对游戏进行评价时遵循教育性原则,()

A.应该多从正面评价游戏,肯定幼儿的进步,增强其自信心

B.要以正面鼓励、表扬、肯定为主,批评、否定为辅

C.不能光看到缺点与批评,只顾批评不守纪律、不遵守规则的幼儿

D.不能认为表现好、守纪律是理所当然的、应该的,而不予以及时表扬

E.应该多批评、提醒幼儿

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第5题

对于乘客的口头表扬,车站工作人员应态度谦卑,微笑对乘客表示感谢:“感谢您对我们的肯定,我们会继续努力的。()欢迎您继续对我们的工作给与关注和支持!”
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第6题

关于减肥,以下观点叙述错误的是:()。

A.改善饮食习惯

B.运动加速新陈代谢

C.两周内看到在二三十年里形成的体重有惊人的减肥成效

D.要花些时间肯定一下自己的进步,表扬自己的“坚持不解”

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第7题

支持幼儿的价值观。行动。情感表现和自我评价等。体现了幼儿园精神环境创设的哪项原则()

A.多支持

B.多肯定

C.多表扬

D.多关注

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第8题

“皮格马利翁效应”“罗森塔尔效应” 体现出幼儿园精神环境创设的哪项原则()?

A.多支持

B.多肯定

C.多表扬

D.多关注

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第9题

表扬要面向全体学生,对他们的成绩与进步,一视同仁地给与肯定和鼓励,不仅要看到优秀生的优点,也要关注到后进生的闪光点。这体现了表扬的哪项原则?()

A.及时性原则

B.真实性原则

C.公正性原则

D.发展性原则

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第10题

在工作和生活中,要体谅“庸才”的心情和处境,做到多一点微笑,少一点________;多一点表扬,少一点批
评;多一点帮教,少一点________;多一点理解,少一点________;多一点肯定,少一点否定。特别是当他们在本职工作岗位上千出成绩或有明显进步时,要及时给予肯定和鼓励。 依次填人划横线部分最恰当的一项是:

A.冷漠训斥埋怨

B.埋怨训斥冷漠

C.冷漠埋怨训斥

D.训斥冷漠埋怨

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第11题

不好意思表扬人,就会失去一个良好的沟通基础,对沟通产生影响。()

不好意思表扬人,就会失去一个良好的沟通基础,对沟通产生影响。()

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