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题目内容
（请给出正确答案）
A.观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实
B.观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响
C.观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感
D.参与观察的主要目的在于观察者的自我体验
答案
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第2题
A.能量观——生石灰与水反应是放热反应
B.转化观——CO可由C与CO2在高温下反应得到
C.微粒观——金刚石由原子构成
D.分类观——烧碱和纯碱都属于碱
第3题
根据观察对象的不同，观察法可分为()。
A.实验观察和非实验观察
B有结构观察和无结构观察
C参与观察和非参与观察
D.直接观察和间接观察
第4题
A.教学目标应陈述通过一定的学习活动后，学生的内在心理状态的变化，如能力提高、态度改善、正确自我观建立等
B.陈述得好的教育目标应反映学习的类型，还应反应学生掌握的水平
C.教学目标的陈述应力求明确、具体，并可以观察和测量，尽量避免用含糊的和不切实际的语言陈述教学目标
D.教学目标还应陈述教师的教学行为，以及这种行为预期达到的效果
第5题
A.它认为电影创作中最重要的角色是导演
B.这一观点在美国好莱坞得以发扬和壮大
C.巴赞、特吕弗提倡这一观点
D.它跟欧洲艺术电影的传统密切相关
第10题
A.职位越高的管理者越容易接受参与管理理念
B.参与管理符合ERG理论的主张
C.参与管理符合双因素理论主张
D.参与管理是激励理论在实践中的一种应用
