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调查数据的整理计划应该在研究设计阶段就制定好，但真正着手整理是在实施的现场中回收的第一份问卷开始的。（）
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更多“调查数据的整理计划应该在研究设计阶段就制定好，但真正着手整理是在实施的现场中回收的第一份问卷开始的。（）”相关的问题
第1题
A.调查、录入数据、分析资料、撰写论文
B.实验、录入数据、分析资料、撰写论文
C.调查或实验、整理资料、分析资料
D.设计、收集资料、整理资料、分析资料
E.收集资料、整理资料、分析资料
第2题
A.调查实践
B.理论研究
C.调查研究
D.探索能力
第3题
A.科学整理调查材料
B.选材要紧贴主题
C.材料占有要充分
D.材料要有普遍指导意义
第4题
A．公安机关为了追查某案件的凶手，连续调查了某地区几十户人家
B．教务部为了反馈学生对某门课程的反映，发放了一份问卷，并就回收的问卷进行整理
C．县政府设立意见箱，让人们对政府事务提出意见，以充分了解民意
D．人口普查工作前期，就问卷形式及内容问题向人口专家请教
第9题
B、学生扮演地震学家角色探究问题：这里会发生地震吗？他们学习使用仪器进行预测、分析天气现象：使用地质调查所得的实时数据分析和了解各种地震形态;他们在特定的时间段内收集地震数据;他们分小组选择呈现研究数据、分析和预测结果的形式，如天气预报、或新闻稿等
C、每个学生都分配到了一个与地震相关的主题，给出了几个需要研究的问题，如：哪里发生过地震？他们使用不同的资源研究各自得问题，收集关于地震的真实信息，写出研究论文在同伴间交流
D、学生做一个关于地震的练习试卷，在试卷里会让学生回答地震前后就出现什么情况
