题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教学查房过程中，关于病房汇报病史说法错误的是()。
A.问候患者，说明查房目的，请求其予以配合
B.住院医师需脱稿汇报病史
C.上级医生对住院医生汇报内容中的不足进行补充
D.主持教师补充询问、核实病史，点评汇报病史的情况
E.为保障汇报的全面性，敏感危重等情况均需详细汇报
答案
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（请给出正确答案）
A.问候患者，说明查房目的，请求其予以配合
B.住院医师需脱稿汇报病史
C.上级医生对住院医生汇报内容中的不足进行补充
D.主持教师补充询问、核实病史，点评汇报病史的情况
E.为保障汇报的全面性，敏感危重等情况均需详细汇报
答案
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第1题
A.第一部分：示教室(5-10分钟)
B.第二部分：病房床旁(40-60分钟)
C.第三部分：示教室(30-40分钟)
D.第四部分：教学查房总结(5-10分钟)
第3题
A.任课老师向住院医师说明本次教学查房的目的和任务
B.主管住院医师对病史、体格检查、辅助检查、病情变化和诊疗过程等进行汇报
C.在示教室完成
D.时间一般不超过5min
E.介绍查房流程、时间安排注意事项等
第4题
A.教学查房的准备环节应在活动当天进行
B.教学查房的主要在三个教学场景下完成
C.示教室内准备主要是介绍教学目标
D.床旁环节只要完成病史汇报与体检即可
E.教学查房讨论的部分信息来自床旁采集
第5题
A.回到示教室后应要求再次汇报病史
B.讨论的第一步是提出患者的初步诊断
C.讨论过程要适时进行总结和归纳
D.讨论要以指导医师的授课作为结尾
E.讨论发言规则不需要告知住院医师
第6题
B.在床旁查体时，查房老师拉上围帘，快消洗手，边检查边轻声询问患者情况，检查结束后替患者整理好衣物被褥
C.病房查房结束离开病房时，查房老师向患者及家属致谢
D.在示教室查房老师提问引导学员讨论，该患者家庭经济困难，所需治疗花费较大，如何做到“以病人为中心”，与患者和家属沟通，并提供最优治疗方案
E.以上都是
第7题
A.实习医生汇报病例，包括一般情况，入院情况及诊断，住院后病情变化，诊疗效果及重要的辅助检查结果等
B.同组其他实习医师可以补充汇报
C.带教老师重点补充近期病情演变以及实习医师汇报中遗漏的病情
D.不需汇报阴性体征
E.注意纠正实习医师在问诊与查体中存在的问题，做必要的示范
第8题
A．选择有教学意义的典型病历，做好患者的思想工作
B．教师准备制定周密的教学查房计划
C．学生准备所有参加者均应提前熟悉患者病情，熟记病史和必要的文献资料
D．备齐专科查房所需物品
第9题
A.首诊负责制
B.三级查房制度
C.急危重患者抢救制度
D.值班交接班制度
E.手术分级管理制度
第11题
A.归纳总结时，最重要的是必须点明通过本次教学活动是否达到了预计的教学目标
B.老师行重点体检，学员认真观看无需动手，以达到示范性教学目的
C.当着病人的面，老师应即刻点评学员所有不足之处，以加深认识防止重犯错误
D.教学对象是学员，因此学员是主体，老师只是起到穿针引线作用
