人们在预期他们的行动将会有助于达到某个目标的情况下，会被激励去做某些事情。这种观点符合（).

A.如果使用教授的原则，那么将会涉及到很多现在的学者无法知道的知识

B.试图通过推出一些自相矛盾的结果来削弱教授的原则

C.对教授的关于文化价值判断标准或提高的论述动机提出了质疑

D.指出教授关于评价尼采的某个标准与其所倡导的评价原则是相互矛盾的

A.实际货币余额的需求随着利率的上升而增加

B.收入和利率变化对实际货币余额需求的影响在明显滞后之后更为显着

C.实际货币需求随收入水平成比例地增加

D.由于名义货币需求趋于增加的幅度小于价格水平的上涨，所以人们有钱的幻觉

E.如果他们预期利率短暂变化，人们将会大幅改变他们的货币资产

A.指标

B.方法

C.行动方案

D.标准

A.有助于教育活动内部的统一性和系统性

B.有助于教育活动和其他社会因素之间的协调和联系

C.促使人们对教育活动的基本目标、价值、要求等，达到一种基本的认同

D.有助于教育政治目标的实现

E.有助于国家教育行政职能的实现

纪录了，人们普遍预期在下一场比赛中，他将打破这个纪录。因此这场比赛的门票变得炙手可热。但是今天突然宣布，由于艾伦膝盖受伤，他没办法参加这场比赛了。假设季票持有者能够将自己手头的票按照自己的意愿}}{售。利用供给和需求曲线解释下列情形。 a．消息的宣布导致均衡价格和均衡数量都降低了。 b．消息的宣布导致均衡价格降低而均衡数量上升。 c．是什么原因导致情形a或者情形b出现？ d．假如有一个“黄牛”在消息宣布之前就得知艾伦不会参加下一场比赛，你认为他会采取什么行动？

A.质量控制

B.质量计划

C.质量管理

D.质量保证

A.考试前不复习而热衷于玩乐

B.选择不可达到的目标

C.面对困难的事情力不从心

D.对于很紧急的事情故意拖延

在同一社会，人们之所以能预见他者在个别环境中可能会如何行动，是因为他们的见多识广。()

A.为公共部门的管理明确了目标

B.使公共部门的管理行为有了行动的依据

C.有助于调动公共部门管理者的工作积极性

D.有助于使公共部门的管理工作达到更优效果

A.改变比较或参照的对象

B.曲解自己或别人的所得与付出

C.采取一定的行动，实际改变自己的所得与付出

D.给比较对象施加影响以改变其实际的所得与付出

E.摆脱目前的分配关系

如果这一广告没有达到预期效果，英默杰的营销人员在修正这一广告行动时，又该从哪里寻找问题呢？[*

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