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[单选题]

新课程理念下，教师要成为研究者，要求（）。

A.教师像科学家那样去找大量的文献资料

B.教师去完成规范的课题研究和科学的实验研究

C.教师去发现规律，撰写论文、专著

D.教师在教育教学中做一个思想者、实践和探究者，在学习和亲历中学会不断的反思

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发布时间：2023-04-06

更多“新课程理念下，教师要成为研究者，要求（）。”相关的问题

第1题

你认为下列那些是新课程要求教师角色要发生的变化（）。

A.教师的主要任务是传道授业

B.教师应是“道德说教者”“道德偶像”

C.教师应是教育教学的研究者

D.教师应是社区行的开放的教师

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第2题

在现代化的大学里面，只有什么样的人才能成为教授？

A.德高望重者

B.具有先进教育理念的教师

C.多年的教师

D.具有优秀科学工作的研究者

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第3题

以下不属于新课程教学模式中教师理念的转变的是（）

A．从“教会”到“会学”

B．从同一要求到面对全体学生

C．从“解决问题”到“提出问题”

D．从“绝对性评价”到“相对性评价”

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第4题

教师即研究者成为信息时代教师专业化发展的（）要求。

A.主要

B.偶然

C.重要

D.必然

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第5题

在新课程标准下，教师在课堂教学中应当完全按照新教材的要求来施教。（)

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第6题

研究者要求一些身体健康的年轻人对电脑屏幕上出现的一系列提示做出反应。首先，屏幕上显示出一条白

色或者蓝色的破折号，随后，这个破折号很快会转变成为一个指向左边或右边的小箭头。参加试验的人要按照屏幕上箭头的指示方向快速地按下对应的左键或者右键。这里所说明的是：

A．研究者要求年轻人干什么

B．研究者要求年轻人怎么干

C．一种实验研究方法与过程

D．一种体验研究方法与过程

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第7题

教师专业发展的内涵主要包括()。

A.教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体

B.教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”

C.教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者

D.教师的专业发展要求教师具有发展的自主性

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第8题

进行教学时，学生的学习方法是课堂教学的一个重要方面，它能（）。①反映教师的教学理念②影响学生的课堂学习的效果③新课程目标的实现

A.①②③

B.①②

C.②③

D.①③

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第9题

教师要牢固树立（）理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。

A.永久学习

B.终身学习

C.协同学习

D.创新学习

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第10题

优秀教师备课的三个理念不包括（）

A.教师要成为学习设计师

B.始终带着产品的思维展开

C.充分放大关注学生差异这一维度

D.关注到方方面面的角度

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第11题

新课程理念下讲解的特征有（)。

A.互动性特征:

B.指导性特征:

C.训练性特征:

D.效事性特征

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