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[判断题]

第二次技术革命的最大特点是理论思维的作用日渐突出,科学家成了技术创新的主体,发明出自生产实践()

答案

更多“第二次技术革命的最大特点是理论思维的作用日渐突出,科学家成了技术创新的主体,发明出自生产实践()”相关的问题

第1题

“近代第二次技术革命的风云人物已不再是能工巧匠了,而主要是具有良好科学素养的工程师。在电磁理论形成之前,人类绝不会使用发电机、电动机;如果没有麦克斯韦在理论上证明无线电波的存在以及赫兹的实验验证,除了幻想家外,谁也不会想到不要导线就可传递电话、电报。这一系列重大技术进步,都是电磁理论的产物,是然科学物化为社会生产力的伟大作用所在。”材料反映了第二次工业()

A.科学研究与生产紧密结合

B.新技术研发在主要国家同时进

C.促进了工业结构的变化

D.推动了垄断组织的出现

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第2题

下列关于科学技术革命作用的理解,不正确的是()。

A.对生产方式产生了深刻影响

B.对生活方式产生了巨大影响

C.促进了思维方式的变革

D.对社会经济结构没有影响

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第3题

能源技术是第一次技术革命和第二次技术革命时期的带头技术。虽然能源技术在当代已失去先导技术地
位,但作为现代工业技术基石的能源技术仍然举足轻重,尤其在当今化石能源逐渐短缺的条件下,其发展对整个人类社会的发展是至关重要的。这段话主要支持了这样一种论点,即能源技术()

A.是科技革命的带头技术

B.已经失去以前的先导作用

C.对人类社会的发展至关重要

D.有广阔的发展前景

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第4题

第一次技术革命和第二次技术革命的标志分别是什么?

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第5题

管理时代的劳动关系的背景是()。

A.产业革命

B.工业革命

C.第一次技术革命

D.第二次科学技术革命

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第6题

下列不属于第二次技术革命的是()。

A.蒸汽机

B.内燃机

C.电动机

D.飞机

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第7题

工业互联网是第()次技术革命的重要生产关系体现。

A.第一次

B.第二次

C.第三次

D.第四次

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第8题

第二次产业革命导源于以()标志的技术革命

A.蒸汽机

B.计算机

C.水资源利用

D.电的应用

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第9题

劳动关系的历史可以追溯到()

A.工业革命

B.手工业革命

C.第一次技术革命

D.第二次技术革命

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第10题

据皮亚杰的认知发展理论,前运算阶段思维的主要特点是()。

A.可逆性

B.守恒性

C.形象性

D.互反性

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第11题

发生在()世纪60年代的第一次技术革命是以蒸汽机的发明和广泛应用为标志。发生在()世纪70年代的第
二次技术革命是以内燃机技术和电机的广泛使用为标志。

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