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[判断题]

针对学生缺乏写作素材的问题,我们可以建议学生多观察生活去发现可以写的内容()

答案

更多“针对学生缺乏写作素材的问题,我们可以建议学生多观察生活去发现可以写的内容()”相关的问题

第1题

新建计划没有点击或点击率低的排查思路是()

A.展示量过少:展示量少导致点击率不准确。如果是展示量过少,可以尝试对计划提价操作,看计划起量后点击率是否上升

B.人群定向有问题:定向不准确会导致广告投放给非目标人群,投放人群对投放产品和广告创意不感兴趣,导致点击率低。在测试初期建议进行多定向测试,排除点击率低的定向

C.落地页问题:落地页质量低,设计差,无法吸引用户点击购买、下载或填写表单;落地页设计不合理,加载速度慢、转化按钮设置不合理;落地页与素材、标题关联度低,标题党导致转化差

D.素材、文案有问题:广告计划或广告创意点击率过低,经常是因为素材创意有问题,做排查时,可以针对素材、文案分别做AB Test进行测试检验

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第2题

客户:“你们的规定就是不合理,这句是霸王条款”;客服答复恰当的是()

A.感谢您的建议,公司一直在积极寻求更好的为客户服务的好办法,所以我会马上把您的建议反馈给公司的,您的意见对我们很重要

B.谢谢您所反映的问题,该问题一向是我公司非常重视的问题,目前除了xx可以受理外我们还提供了其他渠道,也希望您如果有更好的建议也可以提供给我们

C.非常感谢您这么好的建议,我们会向上反应。因为有了您的建议我们才会不断进步

D.针对您刚才所反映的情况,我们公司也会不断地去改善,希望改善后能给您带来更好的服务

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第3题

我们的写作素材是什么式的()

A.乐高

B.蹦床

C.过山车

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第4题

如果学生写出了一整篇文章,我们批注完后怎样提出建议()

A.建议他只概括事件就行了

B.概括一下其他事件

C.针对文章内容加入语动心神的描写

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第5题

学生:读书A.学者:做学问B.写作:素材C.老师:学校D.结果:调查

学生:读书

A.学者:做学问

B.写作:素材

C.老师:学校

D.结果:调查

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第6题

分享锁粉时我们要怎么做最合适()

A.分享课程的时候要告诉家长们课程好处,能满足哪方面的需求

B.分享自己孩子学习中遇到的问题及学习感受

C.站在孩子学习的角度,提出中肯的课程建议

D.分享素材到朋友圈,等待用户自行购买课程

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第7题

在教学中,我们经常见到学生写错了字,动不动就被罚写十遍甚至几十遍学生做错一道题,就被罚重新抄写。教师这种简单粗暴的处理方法是欠妥的。其实,教师可以以此作为硏究课题,分析学生出错的原因,对症下药,解决问题。你认为教师进行教育研究的优势是()。

A.教师工作于真实的教育教学情境中,最了解教学的困难、问题与需求

B.教师能准确了解自己教学的成效

C.教师针对具体、真实问题所采取的变革尝试,能够在实践中得到检验

D.教师能从教育教学现场中获得第一手资料

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第8题

根据文意,下列判断不正确的一项是()

A.网络签约作家是完全的商业写作,他们凭借自身的写作才华获得网友读者的追捧,并以此获得年入百万的报酬

B.有人认为网络文学脱离现实,缺乏深度,但作者以六六、张海录等人的作品有针对性地驳斥了这种观点

C.十年来,互联网上所发表的中文网络原创文学作品远远超过当代文学纸质媒体发表作品60年的总和,可见网络促进了今天通俗文学的繁荣

D.网络文学所面临的问题,需要文学职能部门、批评界和广大读者的共同参与,不能动不动一言以蔽之,要给网络文学以生存、发展的空间和时间

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第9题

想象离不开我们现实的生活,离不开我们平时的细心观察,那平常我们应该怎样观察事物呢()

A.观察周围尽可能看到的所有事物,捕捉典型材料

B.动用多种感官,丰富写作素材

C.填写观察记录,养成观察习惯

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第10题

“给定资料8”提到“生态安全已经向我们敲起了警钟”。请结合“给定资料8”针对警钟“问题,提出对策和建
议。

要求:条理清晰。对策建议有针对性,切实可行,不超过300字。

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第11题

想要在Wiki上布置一篇在线写作课堂,我们可以在Wiki上采用()方法将作文布置下去。

A.点击“Edit”按钮,直接编辑作文题目

B.给学生群发邮件,阐述作文题目

C.在“Discuss”中布置作文

D.在“Project”中布置作文

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