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[判断题]

在健康领域方面,其中目标2情绪安定愉快中明确表示情绪状况对身体和什么产生直接的影响()

答案

更多“在健康领域方面,其中目标2情绪安定愉快中明确表示情绪状况对身体和什么产生直接的影响()”相关的问题

第1题

表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气是属于健康领域的()目标。

A.具有健康的体态

B.情绪安定愉快

C.具有一定的适应能力

D.具备基本的安全知识和自我保护能力

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第2题

以下不是健康领域教育内容的是()。

A.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快

B.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.知道必要的安全保健常识,学习保护自己

D.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

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第3题

健康领域中身心状况的发展目标是()

A.具有健康的体态

B.情绪安定愉快

C.具有一定的适应能力

D.动作协调灵敏

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第4题

身心状况的教育目标包括哪些()

A.具有健康的心里

B.情绪安定愉快

C.具有一定的适应能力

D.具有愉悦的心情

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第5题

健康领域中4-5岁幼儿“情绪安定愉快”的典型表现是什么?

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第6题

4-5岁幼儿情绪安定愉快目标是什么?

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第7题

属于“3-4岁幼儿情绪安定愉快目标”的是()。

A.情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止

B.愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰

C.能随着活动的需要转换情绪和注意

D.表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气

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第8题

中班幼儿情绪安定愉快包括()

A.很少因一点小事哭闹不止

B.有较强烈的情绪反应时能在成人安抚下逐渐平静

C.愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰

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第9题

下列不是情绪健康的标志的是()

A.情绪稳定

B.喜怒无常

C.情绪愉快

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第10题

在医学领域,WHO提出的影响生活质量的六方面因素,其中关于教育因素的描述错误的是()。

A.受教育水平越高,越能增强低收入者应付环境变化的能力

B.成年妇女受教育水平是解释婴儿死亡率的最重要变量

C.教育不能提高居民生活水平,但对其精神生活有较大的影响

D.教育水平较高的个体,其健康寿命均明显长于教育水平较低的个体

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第11题

学前儿童神经系统的卫生要注意()方面。

A.制订并执行合理的生活制度

B.保持情绪愉快

C.保证充足的睡眠

D.注意营养

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