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[多选题]

在“观察叶绿体”实验中,应选择黑藻的深绿色叶片作为实验材料。()

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第1题

下列有关中学生物实验的叙述,错误的是()

A.黑藻的叶片既可作为观察叶绿体的实验材料,又可用于观察细胞的质壁分离

B.若小鼠吸入18O2,则其尿液中可能含有H218O,呼出的CO2中可能含有18O

C.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液代替斐林试剂

D.用血细胞计数板对酵母菌计数时,应先盖上盖玻片,后滴加酵母菌稀释液

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第2题

黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用于观察叶绿体和细胞质的流动下列说法正确的是()。

A.黑藻属于原核生物,没有真正的细胞核

B.在观察叶绿体和细胞质的流动实验中,需要撕取黑藻叶下表皮制作临时装片

C.用显微镜观察临时装片时,可直接用高倍镜观察

D.细胞质流动可以使叶绿体移动到光照充足的位置进行光合作用

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第3题

下列对相关实验操作的叙述,错误的是()。

A.观察人体细胞中的线粒体时,应将细胞烘干以后再染色

B.观察黑藻叶片细胞的叶绿体时,可以看到细胞质在流动

C.判断细胞减数分裂的时期,需观察染色体的形态和分布

D.人工诱导植物细胞染色体数目加倍,可用低温诱导培养

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第4题

下列实验中,细胞始终处于生活状态的是()
A.①观察根尖分生组织细胞的有丝分裂②观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象③探究酵母茵细胞呼吸的方式④恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所⑤观察黑藻叶片中叶绿体的形态和分布⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布B.②③⑤C.②④⑤D.②③④⑤E.①②④⑥
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第5题

下面是学生在实验中遇到的一些问题,其中正确的思路是()

A.用黑藻叶片进行植物细胞质壁分离实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

B.在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中,若发现色素带颜色过浅,可以增加划滤液细线的次数来增加颜色

C.在观察洋葱根尖有丝分裂和观察细胞中DNA和RNA分布的实验中加人盐酸的浓度和目的都相同

D.在测定酵母菌的无氧呼吸产物时,可用酸性重铬酸钾来鉴定C02的生成

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第6题

下列关于植物细胞质壁分离的实验,叙述错误的是()

A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强

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第7题

下列有关叶绿体和线粒体观察实验的叙述,错误的是()

A.健那绿染液可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色

B.在高倍显微镜下观察叶绿体和线粒体可直接调节粗准焦螺旋

C.用菠菜叶作实验材料,应取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮

D.观察叶绿体时,应保证装片中的叶片处于有水状态

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第8题

下列有关生物学实验及研究的叙述,错误的是()

A.甘蔗茎、甜菜块根等都含有较多的糖,且近于白色,是检测还原糖的理想材料

B.鉴定蛋白质时,在样品中先加入双缩脲试剂A,后加入双缩脲试剂B

C.花生种子含油脂多且子叶肥厚,是用于油脂检测的理想材料

D.用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时,可见叶绿体呈绿色椭球形

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第9题

在观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、口腔上皮细胞中线粒体的分布、观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布的实验中,它们的共同点是()

A.实验全过程都要使实验对象保持生活状态

B.都必须使用高倍显微镜观察

C.观察叶绿体不需染色,而观察线粒体需用甲基绿染色

D.都需要对材料进行染色

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第10题

在“观察叶绿体”实验中,制作临时装片时应先将叶片放在载玻片上,然后在叶片上滴一滴水。()
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第11题

某同学尝试用苔藓叶片开展“观察质壁分离”活动。叙述错误的是()

A.苔藓叶肉细胞有叶绿体,液泡中不含色素,不能作为实验材料

B.制片过程:取载玻片→滴清水→浸入叶片→盖盖玻片

C.细胞液的水分透过原生质层进入外界溶液,使细胞壁和原生质层出现不同程度收缩

D.质壁分离过程中细胞吸水能力逐渐增强

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