单选1、请问你认为到双林职校学习一技之长的主要目的是什么（）

A.40

B.45

C.50

D.55

动人，就是因为其中包含了一种完全不同的教育理念：教育的理想是培养有独立人格和思想的人，他们能够感到“思想着的独立的人的可贵”，而不仅仅是拥有“一技之长”。他们可以被培养为医生、工程师或中学教师等“有用”的人，但前提是他们必须首先是一个真正的完整的“人”。 这段话中作者的核心观点是()。

A．重点中学和重点大学中可培养出优精尖的人才

B．热爱民族文化、关心时代社会的医生、工程师、中学教师等是我们培养人才的目标

C．音乐家、世界乒乓球冠军或其他有一技之长的人只是一些特例

D．培养的人才应有着丰富的想象力和创造能力，并具备实用技能

A.学习愿望

B.学习手段

C.活动有趣

D.提高成绩

么？

A.即时的、完全的“临摹”

B.即时的、不完全的“临摹”

C.选择性的模仿

D.延迟模仿

和, 求助者认为主要原因是母亲过于强势, 因此对母亲很有意见。后来在学业及找工作等问题上遇到困难, 认为母亲不帮助自己。 日常生活中因恋爱、工作等原因与母亲闹别扭,认为母亲不应该干涉自己,经常为这些琐事苦恼。结婚后不想与母亲生活在一起,也很少回去看望母亲。但面对母亲的体弱多病, 又觉得有些内心不安。 每次想到母亲的所作所为都很生气, 也不愿意与母亲家的亲戚来往,两个月前借故不参加母亲家的聚会。丈夫说她脾气大。为解决与母亲的冲突,主动前来咨询 心理咨询师观察了解到的情况: 求助者小时候由祖父母养大, 对父母的感情不深 。 从小好强,.有主见,轻易不肯服输。对自已要求严格,学习成绩好,身体健康。婚后拒绝了母亲来共同生活的要求。 多选:该求助者遇到的负性生活事件包括()。A.父母感情不和

B.学习求职遇到困难

C.母亲过予强势

D.不愿参加家庭聚会

单选: 该求助者目前最主要的心理问题是()。A.道德问题

B.行为问题

C.情绪问题

D.品质问题

单选： 按照合理情绪疗法,该求助者产生心理问题的原因, 最可能的是()A.严重负性生活事件

B.个性好强不肯服输

C.缺乏社会支持系统

D.对母亲的错误评价

单选: 对该求助者的初步诊断可能是()A.一般心理问题

B.可疑神经症

C.严重心理问题

D.神经症

多选: 较适合该求助者的近期心理咨询目标包括()。A.帮助其改变认知

B.培养良好入格特征

C.指导其改变行为

D.摆脱负性情绪困扰

单选: 针对该求助者的情绪困扰,最适合的咨询方法是()。A.阳性强化法

B.认知行为疗法

C.系统脱敏法

D.生物反馈疗法

单选: 为明确诊断,对该求助者还需重点了解的资料是()。A.躯体情况

B.结婚多长时间

C.工作情况

D.问题持续时间

单选: 为明确该求助者的心理问题,最需要核实的资料是()。A.父母感情不和

B.借故缺席家庭聚会

C.母亲是否强势

D.丈夫反映其脾气大

多选: 该求助者心理问题的特点包括()A.含有道德因素

B.有人格因素的影响

C.负性情绪明显

D.自知力不完整

多选: 该求助者的主要症状包括()A.内心不安

B.行为异常

C.思维强迫

D.社会功能受损

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

A.0.1

B.0.25

C.0.5

D.1

________________数目的多少将决定反应速率的大小，而没有考虑分子的结构。认为参加反应的各分子是有结构的，这就是由艾林在________________和________________的基础上提出的化学反应速率的________________理论，该理论认为反应速率与下列三个因素有关：(1)________________；(2)________________；(3)________________。

A.2

B.1.5

C.1

D.0.5

A.1

B.2

C.100

D.101