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[多选题]

专业认证对学生的好处包括()

A.实现国际间本科工程教育的学位互认

B.实现职业工程师的国际互认

C.增加了毕业生的就业机会与发展空间

D.使我国工程专业毕业生的就业市场向全球拓展

答案

ABCD

更多“专业认证对学生的好处包括()”相关的问题

第1题

科技史课程对理工科专业的学生有很大的好处。他们主修的课程极其专门化,这使他们失去________的视
野。科技史从本质上说是文科,它可以给予理工专业的学生一种历史感,一种哲学的视角;而这种哲学和历史学的________不是从枯燥的传统哲学和史学那里获取的。填入划横线部分最恰当的一项是:

A.宽广 知识

B.宏观 素养

C.开阔 文化

D.长远 观念

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第2题

现有关系数据库如下:学生(学号,姓名,性别,专业,奖学金)课程(课程号,名称,学分)学习(学号,课程

现有关系数据库如下:

学生(学号,姓名,性别,专业,奖学金)

课程(课程号,名称,学分)

学习(学号,课程号,分数)

用关系代数表达式实现1-2题:

(1)检索“英语”专业学生所学课程的信息,包括学号、姓名、课程名和分数。

(2)检索不学课程号为“C135”课程的学生信息,包括学号,姓名和专业;(20分)

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第3题

现有关系数据库如下:学生(学号,姓名,性别,专业),课程(课程号,课程名,学分),学习(学号,课程号,
现有关系数据库如下:学生(学号,姓名,性别,专业),课程(课程号,课程名,学分),学习(学号,课程号,

分数)。请分别用关系代数表达式和SQL语句实现下列1—2小题(注意:每小题都要分别写出关系代数表达式和SQL语句)1检索没学课程号为“C135”课程的学生信息,包括学号,姓名和专业;2检索至少学过课程号为“C135”和“C219”的课程的学生的信息,包括学号、姓名和专业。

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第4题

纵观各国货币发展历史,货币国际化虽然给所在国带来一定风险,但却远远低于带来的好处。从老百姓的
角度看,本国货币的国际化程度高,就意味着在出国旅游、消费、留学的过程中可以较为便利地用本币进行支付,不必经过繁琐的汇兑程序;从政府的角度看,国际货币发行国可以通过发行本国货币为国际赤字融资,相当于对别的国家征收了“铸币税”,其中的好处不言而喻。因此,许多国家的货币都“争先恐后”地走向国际化。

这段文字意在()。

A.揭示促使货币国际化的原因

B.说明实现货币国际化的结果

C.提醒货币国际化潜藏的危险

D.剖析货币国际化的实现途径

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第5题

学校心理健康教育工作者对学生的专业伦理包括:无伤害、获益性、()、为学生保密等。
学校心理健康教育工作者对学生的专业伦理包括:无伤害、获益性、()、为学生保密等。

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第6题

因为当前建设情况普遍薄弱,以下哪一项内容被认为是专业申请参加认证的“必要条件”()

A.建立面向产出的课程评价机制

B.建立教学督导制度

C.建立学生评教制度

D.建立外部评价机制

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第7题

某大学对非数学专业的基础数学课程教学进行了改革。数学教师可以自行选择教材,可以删掉其中部分章节,也可以加入一些他们自己选择的教学内容。上述改革最不利于实现下列哪项目标?()

A.满足学生对数学教学的特殊需要

B.调动数学教师的教学积极性和主动性

C.提高学生学习数学的热情

D.学校期末考试统一

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第8题

现有关系数据库如下:学生(学号,姓名,性别,专业、奖学金)课程(课程号,课程名,学分)选课(学号,课

现有关系数据库如下:

学生(学号,姓名,性别,专业、奖学金)

课程(课程号,课程名,学分)

选课(学号,课程号,分数)

用SQL语言实现下列(1)—(5)小题:

(1)列出学号为“98001”的已有成绩的各门课名称与成绩

(2)删除姓名为“陈红”的所有选课记录

(3)检索获得奖学金、并且至少有一门课程成绩在90分以上的学生信息,包括学号、姓名和专业;

(4)将对选课表的全部权限授予用户王平,并且王平可以授权给其它用户;

(5)求学号为“785222”的学生所选课程的总学分

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第9题

《中学教师专业标准(试行)》中,“专业理念与师德”维度包括()

A.教育教学的态度与行为

B.对学生的态度与行为

C.职业理解与认识

D.个人修养与行为

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第10题

链路聚合的好处是()。

A.增加带宽

B.增加网络连接的可靠性

C.增加网络平安性

D.可以提供对设备的认证

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第11题

绿色国网APP端我的栏目,目前点击进入我的认证栏目,可显示内容包括()。

A.产品认证;

B.服务认证;

C.实名认证;

D.服务商认证

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