专业认证对学生的好处包括()
A.实现国际间本科工程教育的学位互认
B.实现职业工程师的国际互认
C.增加了毕业生的就业机会与发展空间
D.使我国工程专业毕业生的就业市场向全球拓展
ABCD
A.实现国际间本科工程教育的学位互认
B.实现职业工程师的国际互认
C.增加了毕业生的就业机会与发展空间
D.使我国工程专业毕业生的就业市场向全球拓展
ABCD
第1题
A.宽广 知识
B.宏观 素养
C.开阔 文化
D.长远 观念
第2题
现有关系数据库如下:
学生(学号,姓名,性别,专业,奖学金)
课程(课程号,名称,学分)
学习(学号,课程号,分数)
用关系代数表达式实现1-2题:
(1)检索“英语”专业学生所学课程的信息,包括学号、姓名、课程名和分数。
(2)检索不学课程号为“C135”课程的学生信息,包括学号,姓名和专业;(20分)
第3题
分数)。请分别用关系代数表达式和SQL语句实现下列1—2小题(注意:每小题都要分别写出关系代数表达式和SQL语句)1检索没学课程号为“C135”课程的学生信息,包括学号,姓名和专业;2检索至少学过课程号为“C135”和“C219”的课程的学生的信息,包括学号、姓名和专业。
第4题
这段文字意在()。
A.揭示促使货币国际化的原因
B.说明实现货币国际化的结果
C.提醒货币国际化潜藏的危险
D.剖析货币国际化的实现途径
第7题
A.满足学生对数学教学的特殊需要
B.调动数学教师的教学积极性和主动性
C.提高学生学习数学的热情
D.学校期末考试统一
第8题
现有关系数据库如下:
学生(学号,姓名,性别,专业、奖学金)
课程(课程号,课程名,学分)
选课(学号,课程号,分数)
用SQL语言实现下列(1)—(5)小题:
(1)列出学号为“98001”的已有成绩的各门课名称与成绩
(2)删除姓名为“陈红”的所有选课记录
(3)检索获得奖学金、并且至少有一门课程成绩在90分以上的学生信息,包括学号、姓名和专业;
(4)将对选课表的全部权限授予用户王平,并且王平可以授权给其它用户;
(5)求学号为“785222”的学生所选课程的总学分