在岗位评价中,对评分指标的计分标准的制定,可以采用单一计分和多种综合计分两类标准()
是
是
第2题
最终得分=技术评分×0.6+商务评分×0.4,各标的报价见表。
技术标评分汇总 | |||||
投标单位 评委\ | A | B | C | D | E |
一 | 85 | 95 | 91 | 90 | 89 |
二 | 80 | 90 | 86 | 85 | 90 |
三 | 76 | 85 | 92 | 88 | 85 |
四 | 75 | 88 | 90 | 91 | 83 |
五 | 90 | 88 | 85 | 88 | |
六 | 79 | 85 | 92 | 87 | 90 |
七 | 84 | 92 | 87 | 91 | 91 |
八 | 80 | 88 | 93 | ||
九 | 77 | 82 | 95 | 84 | |
十 | 82 | 93 | 80 | 90 |
第4题
A.给评分者尽可能大的自由度
B.评价标准必须以百分制为准
C.让学生知道评价标准,从而取得高分
D.评价标准以教学目标为主要依据
第6题
A.成果评价方法是根据上下级制定的评价标准由员工自我评价工作成果并作出相应的改进
B.目标由上下级共同制定,下级在制定中有充分的自主权
C.让员工自己当老板,自己管理自己
D.强调下级目标与对上级目标的服从
第7题
A.指标得分并非对照店铺自身指标数据的高低变化来计分,自身数据提升不代表排名靠前,其他指标的分值变化也是同样的道理,是一个排名的变化
B.自身数据提升时要领先同行提升的幅度,排名提升,才能使单项得分提升
C.建议查看数看板的分值和档位线,要优于对应档位线的指标值才可以
D.如果商家评价只有4.6、4.7分分,是已经很低,具体档位值引导商家可以在客之声-服务报告中查看
第8题
A.管理者在日常管理中多下功夫,与员工及时沟通与反馈,提高洞察力
B.丰富评价维度,比如年终考核引入peer review、强化PDT/TDT经理的考核权限,保障评价结果的相对客观和全面
C.强调每一位评价人要对自己的评价负责,评价基于事实且保证客观公正
D.逐级校准拉通,最大程度消除评价偏差
第9题
A. 确定关键绩效指标的评分标准
B. 确定关键绩效指标的等级
C确定每个绩效指标的等级的分数
D确定关键绩效指标的尺度
第10题
分规则为:在每个选手的m个得分中,去掉一个最高分和一个最低分后,取平均分作为该选于的最后得分。要求编程实现:
(1)根据n个选手的最后得分,从高到低输出选手的得分名次表,以确定奖名单
(2)根据各选手的最后得分与各评委给该选手所评分数的差距,对每个评委评分的准确性和评分水准给出一个定量的评价,从高到低输出各评委得分的名次表。