()是从个体的兴趣出发，结合其优劣势，从而希望达到的一种理想生活状态。

A.能力

B.年龄

C.兴趣

教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的()特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。

A. 兴趣

B. 年龄

C. 能力

A.①③②④⑤

B.⑤④①③②

C.③⑤④①②

D.③①⑤②④

A.活动教育课程

B.课程理论

C.活动教育

D.整合教育

A.优势兴奋

B.镶嵌式活动

C.动力定型

D.抑制原则

A.个体经验

B.团队经验

C.成长经验

D.社会经验

A.从社会客观条件出发

B.从个体自身条件出发

C.不断增强实现人生价值的能力和本领

D.从个人主观的想象出发

A.从个体研究疾病

B.从群体出发研究疾病

C.从生态系统出发研究疾病

D.从社会环境出发研究疾病

E.从生物-心理-社会出发研究疾病

A.从个体自身条件出发

B.不断提高自身的能力，增强本领

C.立足于现实，坚守岗位做贡献

D.具有自强不息的精神

参考答案：错误