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题目内容
（请给出正确答案）
A.本文先以鱼和熊掌设喻,引出中心论点:二者不可得兼
B.本心具体指羞恶之心。义产生于羞恶之心,有羞恶之心才会按义的原则行事,才有可能在关键时刻舍生取义
C.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳,这句话体现了孟子性本善的思想
D.从论证方法的角度看,本文除了举例论证外,主要运用了对比论证的论证方法,有力地证明了舍生取义这中心论点
答案
A、本文先以鱼和熊掌设喻,引出中心论点:二者不可得兼
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第1题
A.作者先写岳阳楼雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨
B.微斯人，吾谁与归既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟
C.选文中的乐与《醉翁亭记》中的乐相同，都是追求与民同乐的理想境界
D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化
第2题
A.选文写陈胜、吴广谋划起义并为起义做舆论准备
B.陈胜根据当时的形势，提出了诈自称公子扶苏、项燕的策略口号，表现了他超人的才略胆识
C.陈胜、吴广起义的导火线是天下苦秦久矣
D.陈胜、吴广为起义做了两个舆论准备，分别是鱼腹藏书和篝火狐鸣
第3题
A.文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象
B.选文第②段写三峡夏天的水势，先写了水的浩大，再写出水的湍急
C.选文第④段用寒凄哀等词渲染了三峡冬季肃杀凄清的气氛
D.本文在结构上先总写三峡的形势，后分说四季景物的特点
第4题
A.全文辞藻华丽，引经据典，表现恳切忠贞的感情，表达了自己以身许国，忠贞不二的思想
B.选文第三段指明君臣各自的责任，主要用意还是劝勉刘禅亲贤远佞
C.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也一句中的此指五月渡泸，平定南方和北定中原，兴复汉室两件事
D.全文以议论为主，以叙事为辅，议论、叙事中都带有浓厚的抒情色彩
第5题
A.这是一篇赠序，作者以自己求学的切身经历，来勉励马生勤奋学习
B.文章一开始就揭示了嗜学和家贫的尖锐矛盾，引出求学的艰难
C.第二段中作者连用被戴腰佩备几个动词，着力写出富家子弟服饰的华美，与自己的破败衣着形成对比
D.文章最后叙写了作者因对物质生活的艳羡，导致求学意志动摇的经历，借以告诫马生
第6题
A.选文第一部分分析当前形势，提出广开言路的建议，为全篇议论张本
B.选文第二段中若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏一句强调依法办事
C.选文第三段和第四段提出亲贤远佞的建议
D.选文以议论为主寓情于议，在谈论形势、方针、政策和历史经验教训中贯穿一条明显的抒情线索
第7题
A.风烟俱净，天山共色一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象
B.文中通过写水的缥碧、 直视无碍、急湍这三个特点来表现富春江水之异
C.经纶世务者，窥谷忘反表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已
D.文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感
第8题
A.第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱
B.第一段作者围绕着石来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致
C.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪
D.柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭不可久居。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返
第9题
A.选文塑造了陶渊明自由洒脱的形象，表现了他高洁的人格
B.陶渊明已卧床挨饿多日，江州刺史檀道济馈赠他粮食和肉，但他退回了檀道济的馈赠
C.陶渊明不愿束带迎接督邮，当日辞官，体现了他不汲汲于富贵的品质
D.陶渊明嗜酒。亲朋无论穷富，都会设酒招待他，而陶渊明逢酒必醉
