教育目的是检查教师教育、教学质量的重要依据和评判标准,这最能说明的是教育目的具有()A
教育目的是检查教师教育、教学质量的重要依据和评判标准,这最能说明的是教育目的具有()
A.教育评价功能
B.控制教育方向的作用
C.指导和支配教育活动的作用
D.端正教育思想的功能
教育目的是检查教师教育、教学质量的重要依据和评判标准,这最能说明的是教育目的具有()
A.教育评价功能
B.控制教育方向的作用
C.指导和支配教育活动的作用
D.端正教育思想的功能
第1题
A.书中自有颜如玉,书中自有黄金屋
B.学校对教师的教学质量考评要“唯数据论”
C.对孩子的教育要看重结果淡化过程,适当的“揠苗助长”
D.教育的主要目的应该是教会学生获得爱和幸福的正确途径与方法
第2题
A.巡视省内各府、州县学
B.对学校生员进行“岁考”和“科考”,以检查教学质量
C.选拔送国子监学习和参加乡试的生员
D.考核府、州县学的教师
E.惩治怠惰失职的教师
第7题
为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责有()。
A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
D.支持教师课余时间进行有偿家教,以提高地区教育教学质量
第8题
A.违反教学纪律,敷衍教学
B.教学质量低,长期不能提高
C.擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
D.歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生
第9题
A.贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量
B.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益
C.以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利
D.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
第10题
A.①创新项目设计能力②实施创新项目的行动与组织力③学习新事物能力④反思能力
B.就上述四项,结合创新教育的经验,请根据您认为的重要程度从重要到次要进行排序
C.创新项目设计能力
D.实施创新项目的行动与组织力
E.学习新事物能力
F.反思能力
第11题
A.学生文明素养
B.教学质量
C.社会责任意识
D.实践本领