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[主观题]

董仲舒把()的道德教条作为教师职业道德的核心要求,要求教师“既美其道,又慎其行”。

A、三纲五常

B、德教为先

C、尊严而惮

D、教者必以正

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更多“董仲舒把()的道德教条作为教师职业道德的核心要求,要求教师“既美其道,又慎其行”。”相关的问题

第1题

教师职业道德作为社会道德的一个组成部分,具有历史继承性。()
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第2题

道德和教师职业道德是共性和个性的关系。()
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第3题

护理学专业教师的职业道德包括哪几个方面()

A.对待护理教育事业的道德

B.对待学生的道德

C.对待教师集体的道德

D.对待自己的道德

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第4题

教师职业道德是指在社会和教育活动中教师处理各种关系的道德准则规范系统。包括教师个体或群体的职业道德水平。()
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第5题

下列哪项不属于教师职业道德与道德的区别()。

A.二者善恶标准不同

B.二者适用范围不同

C.二者产生时间不同

D.二者发展不同

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第6题

中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是()。

A.献身于人民的教育事业

B.忠于职守,为人师表,积极进取

C.热爱教育事业

D.为教育事业奋斗终生

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第7题

教师职业道德的价值是教师根据一定的()以及在道德实践中形成的师德理论、信念、意志、情感等,在教学实践中产生的一种积极功效

A.师德内容和要求

B.师德规范和原则

C.师德观念和意识

D.师德素养和方法

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第8题

以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是()。

A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现;

B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成;

C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展;

D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会没有作用

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第9题

作为教师应具备的道德素养主要指()。①遵守职业道德②遵守社会公德③遵守学校作息制度④遵守家庭道德

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第10题

“为人师表”作为教师行为规范,是由教师职业道德的责任性决定的。()
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第11题

()作为一种特殊行为规范的总和,反映了社会对此种职业从业者的道德要求,是职业或行业范围内的特殊的道德要求,是一般社会道德在职业或行业范围内的具体体现。

A.职业道德

B.公民道德

C.道德

D.行业规则

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