题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
学校教育在奴隶社会时期产生,原因不包括()。
A.生产力的不断发展,为学校教育的产生提供了可能性
B.国家机构以及文化的不断发展,为学校的产生提供了必要性
C.人类不断积累的生产生活经验,并且这些生产生活经验不断地系统化、抽象化,客观上就要求学校作为传递它的一个机构产生
D.国家统治阶级需要受过较高程度教育的奴隶
答案
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A.生产力的不断发展,为学校教育的产生提供了可能性
B.国家机构以及文化的不断发展,为学校的产生提供了必要性
C.人类不断积累的生产生活经验,并且这些生产生活经验不断地系统化、抽象化,客观上就要求学校作为传递它的一个机构产生
D.国家统治阶级需要受过较高程度教育的奴隶
第1题
A.剩余产品与独立社会实体的出现是国际贸易产生的前提条件
B.国际贸易在奴隶社会还是局部现象
C.中国封建社会时期国际贸易发展不大
D.原材料是封建时期国际贸易的主要产品
第3题
A.贯穿于中国古代社会生活
B.是统治阶级树立社会准则的工具
C.产生的时期及进入下层社会的过程
D.由奴隶社会保存到封建社会的原因
第9题
此题为判断题(对,错)。
第10题
首先提出“普及教育”口号的是在()时期。
A.奴隶社会
B.封建社会
C.资本主义社会
D.社会主义社会