下列关于儿童孤独症智能的说法正确的有()
A.一半以上的患者有智能损害
B.有特征性的智力损害模式
C.操作智商一般比言语智商差
D.一些患儿机械记忆发育较好
E.最佳能力和最差能力之间差距很大
A.一半以上的患者有智能损害
B.有特征性的智力损害模式
C.操作智商一般比言语智商差
D.一些患儿机械记忆发育较好
E.最佳能力和最差能力之间差距很大
第1题
A.超常儿童由于智能超常,不会出现心理障碍
B.良好的学前教育环境可以预防障碍的出现
C.听障儿童缺乏早期教育环境可能衍生出智能障碍
D.孤独症儿童的家庭气氛差可能会发展出攻击行为
第2题
A.“洛瓦斯模式”强调孤独症儿童每周进行至少40小时的干预
B.早期接受密集行为干预有利于孤独症儿童的技能泛化
C.“洛瓦斯模式”会进行家庭干预的支持
D.洛瓦斯是ABA之父
第4题
A.越早干预越好
B.密集与不间断干预相结合
C.干预方法的一致性、渐进性和可持续性
D.学校,家庭,社会营造和谐,稳定的氛围
E.家长在干预训练中的角色是不可替代的
F.干预学习内容的生活化、多样化
G.孩子已掌握内容及时泛化
第5题
A.逐步实现0-12岁视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童免费得到手术、辅助器具配置和康复训练等服务
B.完善重度残疾人护理补贴制度,通过实施重点康复项目为农村贫困残疾人、重度残疾人提供基本康复服务
C.国家多渠道筹集残疾人康复资金,鼓励、引导社会力量通过慈善捐赠等方式帮助残疾人接受康复服务
D.有条件的地区应当根据本地实际情况提高保障标准,扩大保障范围,实施等同于国家规定水平的残疾人康复保障措施
第6题
A.也被称为孤独症,是一种较为严重的发育障碍性疾病
B.自闭症表现:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄、刻板重复行为
C.70%左右的孤独症儿童智力落后,各方面能力均落后于普通儿童
D.约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面,表现出惊人的天赋
第7题
A.超常儿童与普通儿童只有差异性,没有共同性
B.先天素质为超常儿童智能提供了潜在的可能性
C.随着儿童年龄增长,超常儿童的智能可能停滞甚至退后
D.超常儿童的心理结构包括智力、才能和非智力个性特征
第9题
A.孤独症儿童喜欢叮当声或米老鼠
B.不喜欢人抱的儿童容易患孤独症
C.异常专注与冷漠是孤独症的表现
D.广告片有可能成为孤独症的诱因
第10题
A.孤独症儿童喜欢叮当声或米老鼠
B.不喜欢人抱的儿童容易患孤独症
C.异常专注与冷漠是孤独症的表现
D.广告片有可能成为孤独症的诱因
第11题
A.孤独症是与生俱来的广泛性发展障碍
B.“冰箱妈妈”导致孤独症的发生
C.孤独症患者中只有少部分人拥有天才能力
D.孤独症的患者比普通人群的智商低