带教实习护士、进修生及新入职护士时，必须由带教老师清点、核对（）

A.制定成长目标PDCA

B.由带教老师确定技能操作关键环节及原则要点风险防范等

C.让新护士在不违反主要原则情况下，按照自己理解放松操作示范一次，陈诉风险及注意事项

D.给新护士一个病例分析评估后，进行输液操作

E.老师一起分析、总结、给予指导

A.有空检查

B.让其他人帮忙

C.应与带教老师即时查对，核对无误后方可执行

D.马上跟病人解释，然后执行

E.不需要解释，马上执行

A.进行法律意识教育，提高她们的抗风险意识和能力

B.使学生明白只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理

C.同时指定有临床经验、责任心强、具有护师及以上职称的护士做带教老师

D.培养他们的沟通技巧、临床操作技能等

E.严格执行查对制度，杜绝护理差错发生

A.应按要求完成培训计划

B.不准迟到、早退或无故缺勤，如有违反，科室需及时上报护理部，视情节可延长其轮转时间

C.如遇考研、职考与学历、学位考核时，应在不影响工作的前提下进行，遇有考试与班次冲突时，需提前持学校证明及课程表到护理部备案并按事假处理

D.病、事假必须先到护理部办理请假手续，经批准方有效，科室擅自给假，科室与个人各扣除当月质控分8分

E.轮转期间病假满1个月或事假超过7天，延长轮转3个月，产假延长轮转6个月

A．由带教老师负责组织，护士与护理实习生参加

B．重点是护理的基础知识和理论，根据实习护士的需要确定查房的内容和形式

C．围绕实习护士在临床工作中的重点和难点

D．按照《护理教学查房规范》，每月进行1~2次的临床带教查房，如操作演示、案例点评、病例讨论等

A.10小时

B.12小时

C.24小时

D.48小时

A.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，准确及时地完成各项护理工作，防止差错事故的发生

B.按分级护理要求及时巡视病房，观察患者病情变化并记录。做好基础护理工作

C.保持与患者良好沟通交流，及时了解患者的护理需要，做好宣教工作

D.熟练掌握新入职护士培训计划中的各项基础及专科操作技能

E.参与本科室疑难、危重患者的护理工作，承担难度较大的护理技术操作，带领护士完成新业务，新技术的临床实践

A.院校毕业后新进入护理岗位工作的护士

B.在校大学生

C.5年资以上护士

D.护理实习生

A．在护士长直接领导下，按学校的教学大纲拟订教学计划，并按计划对学生进行临床示教、带教等工作

B．根据教学大纲要求，定期组织学生进行考核、提问、小讲课，辅导及出科考试、讲评、小结

C．督促学生按计划进行实习，严格要求学生正规护理操作，检查学习执行劳动纪律情况，对学生优缺点及时发现，表扬与指正，必要时与护理部及学校老师及时联系

D．加强学习并注意自身素质的提高，做好以身作则，为人师表，对学生既要严格要求，又要耐心帮助，做到教书育人，定期参加护理部组织的业务学习，接受有关部门的各种检查、考核

A.18个月

B.24个月

C.12个月

D.6个月