当工作任务和工作方法不明确时,途径——目标理论认为应采用()领导方式。[2008、2007年真题]A.“高
当工作任务和工作方法不明确时,途径——目标理论认为应采用()领导方式。[2008、2007年真题]
A.“高关系”
B.“低关系”
C.“低工作”
D.“高工作”
当工作任务和工作方法不明确时,途径——目标理论认为应采用()领导方式。[2008、2007年真题]
A.“高关系”
B.“低关系”
C.“低工作”
D.“高工作”
第1题
现场控制的内容不包括()。
A.预测可能出现的结果,以确保目标的实现
B.向下级指示恰当的工作方法和工作过程
C.监督下级的工作以保证计划目标的实现
D.发现不合标准的偏差时,立即采取纠正措施
第3题
A.下属可能因自己的工作计划被打乱,积极性受到影响,以后给下属安排出一定的机动时间
B.下属可能觉得这样的工作单调乏味,以后再有类似任务不派给他了
C.下次上级部门再安排工作时让下属参与到工作任务及目标的设定中,增加他们的参与感
第4题
A.只要是出于达到组织目标的动机,均应该获奖
B.奖金的金额应该较低而获奖人员的面要较宽
C.如果建议重复原则上只奖第一个提此建议者
D.如果建议被采纳,在此奖之外还可给予其他奖金
E.根据工作任务和目标的变化随时调整奖金数额
第5题
A.领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱
B.领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱
C.领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱
D.领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强
第6题
A.非常不明确,非常影响工作效率
B.较为不明确,较为影响工作效率
C.一般明确,一般影响工作效率
D.明确,不会影响工作效率
第10题
A.工作任务是什么,完成工作任务所需要的知识技能是什么
B.员工是否具备工作岗位所需要的知识技能,是否存在上岗培训前的培训需求
C.员工是否知道应该怎样做这份工作
D.员工是否了解工作标准
E.员工的工作方法与技巧怎么样