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[主观题]

“知道父母的职业,能体会到父母为养育自己所付出的辛劳”是幼儿园大班的社会教育目标()

答案
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更多““知道父母的职业,能体会到父母为养育自己所付出的辛劳”是幼儿园大班的社会教育目标()”相关的问题

第1题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:知道父母的职业,能体会到父母为养育自己所付出的辛劳。()

A.5-6岁

B.3-4岁

C.4-5岁

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第2题

父母应以自己对工作、对生活的积极态度去影响孩子,去()孩子的性格。A.塑造B.建立C.发展D.养育

父母应以自己对工作、对生活的积极态度去影响孩子,去()孩子的性格。

A.塑造

B.建立

C.发展

D.养育

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第3题

根本公正是指权利与义务相交换的公正。一个人赡养父母,即是在履行自己的义务,这义务是与他儿时享有的被父母养育的权利的平等交换,因而是一种根本公正。此题为判断题(对,错)。
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第4题

评估父母养育风格的两个维度分别是什么?

A.情感上的温暖和行为上的要求

B.自我为中心和儿童为中心

C.民主和控制

D.行为控制和心理控制

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第5题

青年期自我意识逐渐走向成熟,其特征是( )。

A.能感受自己的身体特征及生理状况

B.以父母为典范、楷模

C.能体验和意识到自己的心理活动

D.能认识自己在群体及社会中的地位和作用

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第6题

父母的养育态度对儿童人际关系的发展有决定性的影响。()
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第7题

父母应以自己对工作,对生活的积极态度去影响孩子,去______孩子的性格。对孩子讲话要______,对孩子
畏惧困难的心理,要善于______,教育孩子遇到了困难,要勇于克服。这种做法应该长期______才能收到良好的效果 依次填入划横线处的词语,最恰当的一组是()

A.塑造 温和 鼓励 坚持

B.建立 和善 激励 支持

C.发展 温暖 鼓动 继续

D.养育 温顺 鼓舞 维持

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第8题

如果宝宝提的问题父母不知道答案,适宜的应对方式是:()

A.告诉宝宝自己不知道

B.和宝宝一起查资料、找答案

C.问问宝宝,他自己觉得是怎么回事

D.告诉宝宝,这个问题他现在不必知道

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第9题

案例二: 国内外诸多研究表明,子女的人格特征与父母的养育方式密切相关,父母不良的养育方式会造成子女人格

案例二:

国内外诸多研究表明,子女的人格特征与父母的养育方式密切相关,父母不良的养育方式会造成子女人格偏移,甚至导致人格障碍。父母的不良养育方式是人格障碍的危险因素,比如对子女的过分惩罚、羞辱、刻薄和吝啬,易使子女产生自卑感、无助感和不安全感,害怕失败和挫折,有较强的逆反心理,对周围环境产生敌对情绪,易记仇报复,使之成为人格障碍高危人群。

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第10题

社工小郑训练网瘾少年小华的父母学习以我开头来传达讯息与子女沟通,传达需求,展现对子女的同理心,使子女知道自己的行为适当与否。该方法体现了父母效能训练模式()的重点。

A.积极倾听

B.使用我一讯息

C.积极沟通

D.积极关注

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