请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.整体把握三维度教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)进行整合
B.把握整合的特征与目标进行整合
C.把握信息技术的特征进行整合
D.把握课程改革的主攻方向(帮助学生学会学习，促进学生的发展)进行整合
E.把握教师教学行为的变化进行整合
答案
更多“在《信息技术与学科教学整合的实践研究》一课中，实现信息技术与学科教学的有效整合是指()。”相关的问题
第1题
A、活动课程和经验课程怎样和信息技术整合
B、活动课程为什么要和信息技术整合
C、活动课程如何和经验课程整合
D、课程怎样和信息资源整合
第4题
A、模拟人眼不可感知的地理事物
B、模拟对占据空间广的地理事物
C、模拟发生过程时间跨度大的地理事物
D、模拟微观地理事物
第5题
A.日本
B.中国
C.美国
D.英国
第6题
反对大学进行实用性学科的教学与研究，主张坚持纯粹的科学教育的学校中不包括
A．柏林大学
B．波恩大学
C．慕尼黑大学
D．哈勒大学
第9题
A．领导活动是一种高度综合性的实践活动，需要在实际工作中逐步摸索出一套行之有效的方法
B．要研究领导科学，须具备与领导活动有关的理论知识
C．对领导科学的研究，不能使理论与实践相脱离
D．对领导科学的研究，实践活动远远大于理论研究
