如果只是想说明一般汉字的本来构造，三书说基本上也是不适用的。（)

A.象形，象意，形声

B.表意，形声，假借

C.假借，象形，形声

D.象形，假借，表意

内容都不懂；有些人书读的不多，但是读过的书都读的很通，能深刻认识到书中的知识并能解决具体问题；有些人读书浅尝辄止，好像读懂了一点，说起话来头头是道，但别人提到深一点的问题，就不懂了；有些人读书不多，但能说会道，花言巧语，而实质上却是在欺骗别人；还有一些人虽然不太会说话，但读的书多，很真实。如果你不能明确自己要做什么，那么很多时间就会被浪费掉，而目标一旦明确，那就离成功很近。

这段文字主要想说明的是（）。

A.和客户说明我们暂不支持、暂不发货，仓库会正常发出

B.给客户说这里先不发货，客户需要发货时再来联系我们

C.看客户下单时间凭经验给客户说不在名单，要客户直接申请退款

D.给客户标注红旗，备注暂不发货

错的，但假使像香菱似的一面读杰作，一面心里想：“我读完了这些，我就是文学家了。”那他还是白读。他读杰作的时候，应当毫无杂念，应该只是走进书去，笑时就笑，哭时就哭，——他应该“入迷”!所谓技巧学得这一步，是在他几次“入迷”以后自然而然的结果。他把杰作咀嚼消化，成为他自己的力量了。 下列说法，不符合原文意思的一项是()。

A．作者论述“入迷”的目的在于倡导有更多更好的作品问世并提高欣赏文艺的水平

B．作者反对像香菱那样以功利态度学诗

C．作者认为阅读的技巧应当在毫无杂念的情况下自然地学会

D．作者认为没有作者的“入迷”，也就没有读者的“入迷”

A.可以验证来自两种不同理论的相同预测

B.可以区别两种竞争理论

C.科学家有时进行实验只是想了解会发生什么

D.比单因变量实验的操纵更好

A.小明犯错后离家出走，妈妈把他找回后反而不再过多地去追究他之前犯的错

B.谈判桌上，为了使对方接受自己的500万的赔偿要求，小张在此之前先提出一个800万的赔偿数额，最终使其接受500万的要求

C.领导把签下八份订单为目标的重任交于王某，结果王某只拿下五个订单，但领导依然给王某丰厚的奖金作为嘉奖

D.书店里，萧红想让爸爸买一套价值近千元的诗集又怕爸爸不同意，最终要求爸爸买了另外两本较便宜的书

生献给真理。”这也是他的座右铭，他的一声都在为之奋斗。他的书起初并没有产生太大的社会影响，只是引起很多争论，如果有影响，也只限于学术界。他的思想产生社会影响是从1789年法国大革命开始，《社会契约论》起到很大的推动作用，广大普通民众开始受到影响。 这段文字意在说明：

A.卢梭如何为自己的座右铭而奋斗

B.卢梭的思想被社会接纳的过程缓慢曲折

C.《社会契约论》如何被百姓认可

D.真理总是要经历波折才能推动社会发展