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[主观题]

王守仁道德教育思想的基本内容是什么?有什么积极意义?

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更多“王守仁道德教育思想的基本内容是什么?有什么积极意义?”相关的问题

第1题

评述王守仁教育思想的基本内容及其积极意义。
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第2题

总结提炼出“知行合一”的道德教育学说的古代教育家是()。

A.朱熹

B.王守仁

C.韩非子

D.黄宗羲

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第3题

王守仁的教育思想以()为基础。

A.主观唯心主义

B.客观唯心主义

C.朴素唯物主义

D.历史唯物主义

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第4题

王守仁十分重视儿童教育,在()一文中,比较集中地阐发了他的儿童教育思想。
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第5题

王守仁留给后世最大的影响是()。

A.学问

B.事功

C.文学

D.思想

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第6题

王守仁站在心学的立场上,提出了“知行合一”的思想。()
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第7题

试论王守仁的儿童教育思想及其意义。

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第8题

早谕教、选左右是()的早期教育思想

A.贾谊

B.孔明

C.王守仁

D.朱熹

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第9题

王守仁的教育思想是从()的哲学观点出发的。

A.主观唯心主义

B.客观唯心主义

C.唯物主义

D.辩证唯物主义

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第10题

宋代()的思想后为明代理学家王守仁继承并发扬光大。

A.二程

B.朱熹

C.陆九渊

D.张载

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