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[单选题]

()环节是 5E探究学习模式的主体,知识的获得、技能和技巧的掌握都是在此环节完成的。

A.吸引

B. 探究

C. 解释

D. 加工

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更多“()环节是 5E探究学习模式的主体,知识的获得、技能和技巧的掌握都是在此环节完成的。A.吸引B. 探”相关的问题

第1题

美国基于Stem教育的“5E”教学模式其核心环节是()。

A.参与

B.探究

C.解释

D.迁移

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第2题

5E探究学习模式是在()基本模式的基础上发展成为具有完整过程的科学教学模式。

A.学习环探究学习模式

B. 萨其曼的探究训练模式

C. 施瓦布的生物科学探究模式

D. 社会探究模式

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第3题

5E探究学习模式中探究阶段教师必领着学生一步步地解决问题。()

5E探究学习模式中探究阶段教师必领着学生一步步地解决问题。()

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第4题

5E探究学习模式中吸引阶段教师要避免直接解释概念、 提供定义和答案、陈述结论等做法。()

5E探究学习模式中吸引阶段教师要避免直接解释概念、 提供定义和答案、陈述结论等做法。()

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第5题

5E探究学习模式将科学教学过程划分为五个紧密相连的阶段,即吸引、探究、解释、加工和()。

A.探索

B. 运用

C. 评价

D. 生成

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第6题

在探究过程中,学生是探究活动的主体,在教师的帮助下澄清自己所在的位置,改进学习的进程,并制
定出自己的探究计划。教师的角色不再是知识的传授者,而是学生行动的反馈者,是探究活动的顾问。()

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第7题

在蒙台梭利课程模式中,教育内容由()组成。

A.日常生活练习

B.感官训练

C.肌肉训练

D.初步知识的学习

E.探究民主生活

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第8题

从结果来看, “形成科学的知识观 ”是探究训练模式的的认知目标。()

从结果来看, “形成科学的知识观 ”是探究训练模式的的认知目标。()

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第9题

科学探究是学习化学的重要而且有效的学习方式。它包括:①作出假设 ②交流评价 ③获得结论 ④提出问题 ⑤收集证据 ⑥进行实验 ⑦制订计划等基本环节。合理的探究顺序是()

A.①②③④⑤⑥⑦

B.④⑤①②⑦⑥③

C.④①⑦⑥⑤③②

D.①④⑦⑥⑤②③

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第10题

基于网络教学(即:WBI)作为上世纪末产生的一种教学模式,其优越性主要表现在()。

A.为合作学习创造了条件

B.能实现因材施教

C.能为学习者建构知识提供充足的信息和自由的环境

D.促进了认知主体知识的意义构建

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