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[多选题]

教学模式的纵向结构是指()。

A.教师教学的逻辑线路

B.学生学习的逻辑线路

C.师生交往的逻辑线路

D.教学材料的逻辑顺序

答案
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更多“教学模式的纵向结构是指()。”相关的问题

第1题

教师只有在教学中建立起了对所教知识的深刻理解,才可以在自己的教学中表现出()特征。

A.知识相关性

B.多元取向

C.基本思想

D.纵向一致性

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第2题

教学系统设计过程模式的分类()。

A.以学为主的教学设计模式

B.以过程为主导的教学设计模式

C.以教为主的教学设计模式

D.以教师为主导学为主体的教学设计模式

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第3题

影响教学设计的因素之一情景是指教师教学前() 的准备状况。

A、课程、课件和教学环境

B、课件、网络和多媒体环境

C、硬件、积件和教学环境

D、硬件、软件和教学环境

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第4题

关于护理教学过程的3对基本矛盾,下列哪几种说法是正确的()。

A.学生与所学知识、发展能力之间的矛盾是基本矛盾

B.教师与学生的矛盾是基本矛盾

C.教师与学生之间的矛盾,实质就是教与学的矛盾

D.教师与教材的矛盾是指教师所掌握的知识与所教知识的矛盾

E.教学过程的本质就是不断解决3对基本矛盾

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第5题

行政组织的纵向结构即分工模式,是指政府上下级之间和政府各部门内部上下级之间的行政隶
属关系。 ()

参考答案:错误

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第6题

行政组织的纵向结构即分工模式,是指政府上下级之问和政府各部门内部上下级之间的行政隶
属关系。()

参考答案:错误

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第7题

根据本讲,实现课堂教学结构的根本性变革需要()

A.有一整套有效的教学模式与教学方法

B.开发出相关的教学资源

C.在信息化教学创新理论指导下应用这套教学模式、方法与教学资源

D.通过系统的教师培训,使之切实运用于课堂教学过程

E.开发出相关教学模式

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第8题

教学参考资料是教师教、学生学的基本材料,是实现教学任务不可缺少的重要条件。()A.正确B.错误

教学参考资料是教师教、学生学的基本材料,是实现教学任务不可缺少的重要条件。()

A.正确

B.错误

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第9题

教学方法包括(),是教法和学法的统一。

A.教学手段

B.教学措施

C.学生学的方法

D. 教师教的方法

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第10题

()是一种非操纵的教学,教师不是直接教学生而是促进他们学习。

A.概念获得

B.非指导性

C.合作教育

D.程序教学

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第11题

教师是“双专业”意味着教师需要具备()两方面的知识、技能。

A.教育教学

B.所教学科

C.人际交往

D.组织管理

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