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[主观题]

形成性考核课程学习及评价全部采取在线方式进行,成绩合格方可取得课程规定的学分。形成性考核课程是否受每学期选课不超过8门课的限制？（)

A.是

B.否

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发布时间：2022-11-19

更多“形成性考核课程学习及评价全部采取在线方式进行,成绩合格方可取得课程规定的学分。形成性考核课程是否受每学期选课不超过8门课的限制？（)”相关的问题

第1题

形成性考核内容包括过程性考核和终结性考核两大部分。成绩评定采取百分制计算方式。课程总成绩由过程性评价（)、终结性评价（)两部分构成。

A.占总成绩的40%、占总成绩的60%

B.占总成绩的50%、占总成绩的50%

C.占总成绩的60%、占总成绩的40%

D.以上均不正确

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第2题

行政法与行政诉讼法课程的考核方式是任务式学习考核占课程形成性考核的40%+四次作业占课程综合成绩的20%+期末综合试卷40%。（)

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第3题

本课程的考核方式有（)。

A.形成性考核

B.四次作业

C.终结性考核

D.以上都是

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第4题

形成性评价是在（）中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

A.教学评价

B.教育评价

C.教学过程

D.评价过程

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第5题

课程考试的形成性考核由（）和（）两部分。

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第6题

根据课程评价的作用和性质,可以将课程评价分为()

根据课程评价的作用和性质,可以将课程评价分为（)

A、形成性评价

B、形成性评价与总结性评价

C、目标本位评价

D、目标游离评价

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第7题

幼儿园课程评价的两种常见取向是（)

A.个人评价

B.形成性评价

C.团队评价

D.总结性评价

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第8题

对课程系统运行过程的评价，指的是课程评价中的（)。

A.准评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.伪评价

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第9题

教师使用形成性评价时，常见的失误包括（)。

A.把考核当评价，只有评判，没有太多反馈更无改进

B.把反馈当评价，只有反馈意见，没有评判及改进

C.把诊断当评价，只有鉴定，没有太多评判和反馈

D.教师在教学过程中开展持续性的终结性评价

E.教师在教学过程中开展持续性的诊断性评价

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第10题

学生在当前学期获得的形成性考核课程平时成绩，如未完成该课程，平时成绩是否可带入下学期。()

学生在当前学期获得的形成性考核课程平时成绩，如未完成该课程，平时成绩是否可带入下学期。（)

A.是

B.否

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第11题

课程实施评价就是运用科学手段，对课程的实施进行量和质的分析、鉴定，其主要类型有()

A.形成性评价和阶段性评价

B.阶段性评价和终结性评价

C.初始评价和总结评价

D.形成性评价和终结性评价

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