关于人文关怀的叙事教学法,下列不正确的是()。
A、叙事护理教育是将叙事教育与护理专业结合而产生的
B、是提升护理人员人文精神的一种新兴的教学方法
C、叙事护理教育具有指导性、启发性和感召性
D、叙事护理教育是唯一能促进护生人文素质发展的教育方法
E、培养护理人员的叙事能力,能促进护生人文素质的发展
D解析:促进人文素质教育发展的教育方法有着许多种,叙事护理教育只是其中的一种,更多的方法更加需要我们去开拓、发展。所以D对
A、叙事护理教育是将叙事教育与护理专业结合而产生的
B、是提升护理人员人文精神的一种新兴的教学方法
C、叙事护理教育具有指导性、启发性和感召性
D、叙事护理教育是唯一能促进护生人文素质发展的教育方法
E、培养护理人员的叙事能力,能促进护生人文素质的发展
D解析:促进人文素质教育发展的教育方法有着许多种,叙事护理教育只是其中的一种,更多的方法更加需要我们去开拓、发展。所以D对
第2题
A.人文关怀确立了人文的主动性,即精神和文化在实现人自身的发展和社会的发展方面都占据了主体地位
B.人文关怀使人认识到人并非仅仅是一种生命物质上的存在,更是一种精神和文化上的价值存在
C.人文关怀充分肯定了人的价值,这个价值包括个人价值和社会价值
D.人文关怀所关心的内容不再仅仅是为了满足人们物质上的、生存上的、享受上的需要,更关心精神层面上的需要
E.人文关怀最终可以实现人的全面的自由的发展
第5题
A.术后督促患者多运动,促进身体恢复
B.密切观察患者的生命体征、意识
C.观察穿刺侧肢体的皮肤颜色、温度、末梢循环及足背动脉搏动情况
D.给予高蛋白、高热量、富含维生素、易消化的食物
E.需要增加人文关怀,提高护理质量
第6题
A.可以不遵守法律,甚至为了情理而逾越法律
B.要恪守社会伦理与法规的医言医行
C.应当基于医者诚信和尊重的医患沟通
D.要体现医护共情和关怀的医学照护
E.给予适宜患者身心和经济的医疗方案
第7题
A.头发会沾染许多灰尘和细菌,为了健康,应保持老年人头发清洁
B.保持室温、水温恒定,及时擦干头发,防止老年人着凉
C.塞入双耳道内的棉球必须是医用棉棉球
D.操作全过程动作轻稳、准确、快捷、节力、安全,体现人文关怀
第8题
根据以上定义。下列属于人文关怀的是:()