常规教育是帮助幼儿理解、熟悉、掌握常规的过程。（)

A.形成健康的生活方式及生活自理的初步意识

B.幼儿掌握生活的基本知识，规则和技能，形成乐观的生活度

C.逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯。

A.尊重幼儿

B.理解幼儿

C.喜欢幼儿

D.培养幼儿

A.安全教青要注意防范于未然

B. 为了培养幼儿自我保护能力和安全意识，要禁止幼儿的自由活动

C. 建立幼儿园安全教育的常规性原则

D. 安全教育中注意教育与信任并重的原则

A.开展爱清洁的小标兵，每日一瓶小手干净有健康等活动，在幼儿中树立榜样

B.共同讨论和制定盥洗常规，一起创设相关互动环境，随时提醒幼儿主动关系，在班中建立值日生监督站

C.提供安全方便富有童趣的盥洗环境的同时，要注意环境的引线指导作用

D.在盥洗过程中引导幼儿通过观察体验等方法了解细菌对人体的危害，从而养成自觉盥洗

A.理解

B.熟悉

C.掌握

D.了解

A.在家中为孩子提供方便使用的便纸和纸篓，鼓励孩子独立如厕，指导孩子练习并掌握便后擦拭的正确方法

B.鼓励孩子入厕排便，不用便盆，排便，让孩子练习，自己穿脱裤子，家长可适当帮助整理不包办代替

C.提醒孩子便后冲厕认真洗手，保持厕所的卫生清洁，帮助他们养成定时大便的习惯

D.家长还要积极配合幼儿园的工作，了解孩子在家如厕的情况和每日大便的情况，并主动与教师交换指导意见

A.熟悉

B.理解

C.相信

D.掌握

A.8项

B.9项

C.10项

D.11项

常规是管理手段，不是教育手段。()