更多“我国基础教育课程改革的理念与策略是:第一,倡导的教育。第二,重建新的课程结构。第三,体现课程内容的现代化。第四,倡导建构的学习。第五,形成正确的观念。第六,促进课程的民主化与适应性。()”相关的问题
第1题
()《基础教育课程改革纲要(试行)》“”这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型。
A.以学生发展为本
B.为了中华民族的振兴,为了每位学生的发展
C.终身教育理念
D.师资队伍建设就是核心.
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第2题
我国新一轮基础教育课程改革提出了“课程目标”,它们指的是()。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.经验与目标
D.情感态度价值观
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第3题
我国进行的第八次基础教育课程改革,从关注学生整体发展的角度出发,构建了课程的三维目标不包括()。
A.情感、态度与价值观
B.过程与方法
C.知识与技能
D.动作技能与认知
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第4题
我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是()。
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观
C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观
D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
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第5题
我国目前正在进行的基础教育课程改革是第几次改革?()
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第6题
我国基础教育课程改革纲要明确规定:整体设置九年一贯的义务教育课程。整体是指将各类课程按
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第7题
结合实际,谈谈你对我国基础教育课程改革的主要内容和特点的认识。
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第8题
联系实际,说明你对我国新一轮基础教育课程改革的目标的理解和认识。
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第9题
新中国成立以来,我国的基础教育课程教材,先后进行了()次较大规模的改革。
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第10题
在基础教育课程改革中,传统学习方法与现代学习方法激烈碰撞,自主、合作、探究的学习方法应运而生。()
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第11题
基础教育课程改革的具体目标有哪些;结合理想与现实,谈谈你对当前正在进行的基础教育课程改革的认识
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