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[单选题]

统计学发展史上,只讲观念不谈数学数量的学()。

A.国势学派

B.算术学派

C.政治学派

D.描述学派

答案
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更多“统计学发展史上,只讲观念不谈数学数量的学()。”相关的问题

第1题

本讲中,检验交互有成效的标准不在于形式,而要看学生在交互中是否发展了数学思维,教师并没有采用小组合作学习方式。()
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第2题

根据文意,下列判断不正确的一项是()。 A.中国有13亿人口,却只有960万平方公里土地,且适合人类居

根据文意,下列判断不正确的一项是()。

A.中国有13亿人口,却只有960万平方公里土地,且适合人类居住的土地面积少,是在说明我们的城市化进程要考虑自己独特的国情

B.现代城市不仅与荒野相对,而且是反生态的,所以最好不要发展现代城市

C.只讲建设小城镇或小城市而不谈城市建设的生态化,也同样可以导致生态灾难

D.不是要将所有的荒野都征服,才能够显示人类文明的程度和高度

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第3题

根据文意,下列判断不正确的一项是()。A.中国有13亿人口,却只有960万平方公里土地,且适合人类

根据文意,下列判断不正确的一项是()。

A.中国有13亿人口,却只有960万平方公里土地,且适合人类居住的土地面积少,是在说明我们的城市化进程要考虑自己独特的国情

B.现代城市不仅与荒野相对,而且是反生态的,所以最好不要发展现代城市

C.只讲建设小城镇或小城市而不谈城市建设的生态化,也同样可以导致生态灾难

D.不是要将所有的荒野都征服,才能够显示人类文明的程度和高度

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第4题

数学中“函数”这一概念在数学发展史上经历了()次扩张。

A.6

B.7

C.8

D.9

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第5题

欧几里德几何系统的第五条公理判定:在同一平面上,过直线外一点可以并且只可作一条直线与该直线平行。在数学发展史上,有许多数学家对这条公理是否具有无可争议的真理性表示怀疑和担心。要是数学家的上述怀疑是成立,以下哪项必须成立?()Ⅰ.在同一平面上,过直线外一点可能无法作一条直线与该直线平行。Ⅱ.在同一平面上,过直线外一点作多条直线与该直线平行是可能的。Ⅲ.在同一平面上,如果过直线外一点不可能作多条直线与该直线平行,那么,也可能无法只作一条直线与该直线平行。

A.只有Ⅰ

B.只有Ⅱ

C.只有Ⅲ

D.只有Ⅰ和Ⅱ

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第6题

一个新的制度,十个干部九个反对。撇开技术不谈,从管理的角度讲,这个制度就是有问题的。()

一个新的制度,十个干部九个反对。撇开技术不谈,从管理的角度讲,这个制度就是有问题的。()

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第7题

汪昂著(),该书内容深入浅出,成为我国本草学发展史上最富有普及作用的药物学专著。
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第8题

儒学源远流长、内涵丰富,其内部不仅有子学、经学之分,也有汉学、宋学的对立,每一学术形态下又有不同
之派系,故后世有所谓“道统”说,以对其内容作出判别、衡定、分析。一种学术思想,虽极复杂,但不可无一中心,道统即表示一种居中心地位的思想传统。儒家的道统观念由来已久,不过系统表述道统思想的是唐代中期的韩愈。韩愈道统说是在“儒门淡薄”的颓势下,辟佛老、明仁义,重新确立儒学的正统地位,故对后世影响甚大。

根据这段文字,理解不正确的是()。

A.道统说因为学术思想的复杂性而出现

B.韩愈是儒学发展史上的标志性人物

C.韩愈的道统说被后世普遍认同

D.儒学体系复杂,内部存在一些彼此矛盾的思想

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第9题

吾衍在《学古篇》的《()》中提倡写篆和汉印,与赵一起首次在印学史上倡导()的思想,为文人篆刻艺术的发
展揭开了崭新的一页。

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第10题

有的学生长于写作文,有的善于学数学。这是个体心理发展的()。

A.连续性与顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不均衡性

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第11题

根据本讲,英国剑桥发展模式最主要的特点是()。

A.鼓励风险投资

B.注重知识产权保护

C.中小企业的创新非常突出

D.产学一体化

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