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[多选题]

对广义的美育理解正确的有（)。

A.泛指审美活动具有的教育功能

B.泛指利用审美塑造人的教育活动

C.泛指社会、学校、家庭进行的教育活动

D.具有感染人、影响人、教育人的功能

E.与智育、德育无关

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发布时间：2022-07-02

更多“对广义的美育理解正确的有（)。”相关的问题

第1题

广义的遥感是泛指一切无接触的远距离探测。（）

此题为判断题(对，错)。

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第2题

从对美育的含义的理解，可以见出美育的特征有()。

A.趣味性

B.感染性

C.多样性

D.形象性

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第3题

广义教育泛指一切（)的培养人、影响人的活动。

A.有计划

B.有目的

C.有组织

D.有意识

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第4题

美育有广义和狭义之分，但无论哪个，都是通过（)来实现的。

A.生活体验

B.审美情感

C.审美体验

D.审美活动

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第5题

教育：有广义和狭义两种含义。广义泛指社会上一切影响人的思想品德、增进入的思想和技能的正确活动；

狭义指学校教育，即按照一定的要求，有目的、有计划、有组织地向人传授知识和技能，培养思想品德发展智力和体力的活动。根据以上定义，下面哪种行为属于教育()。

A．近朱者赤，近墨者黑

B．传授偷官不偷民的思想

C．人类潜在的语言能力

D．跟当地人学方言

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第6题

对“美不自美，因人而彰”最恰当的审美理解是（)A．美育中的审美对象具有多样性B．美育中的主

对“美不自美，因人而彰”最恰当的审美理解是 ()

A．美育中的审美对象具有多样性

B．美育中的主体具有能动性

C．美育的效果具有不确定性

D．美育是主体的率性而为

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第7题

对于“美育是情感教育”这种观点，正确的评价是（)。

A.体现了中国天人合一的思维方式

B.体现了西方二元对立的思维方式

C.对美育与情感教育的关系做出了正确解释

D.对美育的内涵做出了科学理解

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第8题

以下对创业理解正确的是()。

以下对创业理解正确的是（)。

A、只是一种经济活动

B、在社会实践中体现的能动性的精神能力和行为方式

C、做生意做买卖

D、创业有广义和狭义之分

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第9题

消防法规体系，广义上是指国家机关制定的有关消防管理的一切规范性文件的总称，泛指消防法律、刑法法规、交通法规、规章及其他规范性文件等等。()

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第10题

广义的美感泛指（)。

A.审美意识

B.审美感受

C.审美感知

D.审美想象

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