教会学生调节和控制情绪，不包括（）。

A.智力正常

B.善于调节和控制情绪

C.能动的适应和改造现实环境

D.以上都是

B、相对于学生教会学生而言，教师很难直接教会学生

C、生手、熟手、专家的区别在于认知负荷不同

D、教师在课堂上可以指导学生中的熟手去教生手

E、智商高的学生容易成为熟手，智商低的很难摆脱生手

F、学生对教师所教的内容的已有认知基本上都是错误的，需要老师纠正

G、生手、熟手、专家的区别在于能够承担的学习负担不同

H、相对于老师教学生学会而言，学生之间很难相互教会

A.教会和仪式

B.信仰和观念

C.社会实践的结合体

D.特定宗教区域

A.教会

B.意大利王国政府

C.民众

D.英美联军

中世纪大学在与教会、城市当局以及市民等的斗争中获得了许多特权。中世纪大学的特权不包括

A．居住权

B．司法自治权

C．颁发教学许可证的特权

D．财务自治权

A.培养优秀的学生

B.为社会培养合格的人

C.教会学生学习

D.保证学生安全

A.国家和教会的关系

B.圣经与教皇的关系

C.信仰与散功的关系

D.经验和逻辑的关系

A.学生与教授

B.行业从业者

C.教会各分会

D.资产阶级与劳动者