()意味着一个较为复杂开放性的问题情境,解决这样的问题需要经历提出假设、对数学情境作出解释,计划解题的方向,创造一个新的相关的问题或进行概括等等。
A.主观性问题
B.客观性问题
C.封闭性问题
D.开放性问题
A.主观性问题
B.客观性问题
C.封闭性问题
D.开放性问题
第3题
一般针对某一个开放性的问题来进行的无领导小组讨论类型是()。(2008年5月二级真题)
A.无情境性讨论
B.不定角色的讨论
C.情境性的讨论
D.指定角色的讨论
第4题
A.主管人员有较强的工作能力,管理幅度可适当放宽
B.组织中一个下级只能服从一个上级的领导
C.规模越大,经营管理越复杂越困难,越应将单位划小,实行分权管理
D.如果一个组织很容易获得信息,迅速正确地做出决策,并能很快地送到各个部门,则用较为分权的形式
第5题
A测评情境具有高仿真性
B测试效度良好而明显
C测评方式灵活和简单
D开放性明显
第9题
A.1岁多的幼儿能够对成人用句子表达的要求做出相应的表情或动作
B.2-3岁儿童已经能够听懂简短的故事,看无字的图画书,在成人指导下进行简短的看图说话
C.4-5岁幼儿对句子的理解能力进一步增强,能和成人自由交谈,能听懂比较复杂的故事,还能根据要求续编故事,能进行包括看图讲述、情境讲述、生活经验讲述等活动
D.6岁幼儿能理解被动句和双重否定句等较为复杂的句子,能进行包括选图讲述、排图讲述等各种类型的创造性讲述
第10题
A.所谓书面语,是指用于书写的语言;所谓口语是指用于日常交谈的语言
B.口语和书面语是不同的写作方式,但是是相同文化形象的修辞方式
C.一个人在写作时使用书面语,就意味着将自我想象为一个有理性,充满权威感的社会角色;而使用口语写作,则意味着一个感性的私人的角色定位
D.书面语语法规范,用词准确、简洁;口语则较为自由随便,用词比较通俗
第11题
文件筐实验的优点是()
A测评情境具有高仿真性
B测试效度良好而明显
C测评方式灵活和简单
D开放性明显