测验编排的一般原则应排除（)

A.测验材料必须对整个内容具有代表性

B.测题难度要适中，具有较高的区分度

C.测验长度要恰当，测题的排列应先易后难

D.测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题)

A.行为样组

B.标准化

C.信度

D.效度

A.测验越长，越遵循报酬递增率原则

B.测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小

C.测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性

D.测验太长，有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性

A.标准化原则

B.专业化原则

C.保密性原则

D.客观性原则

A.题目的数量比较多

B.测量工具一般为调查表

C.测验通常采用口述

D.在同一个量表中往往包含几个分量表，每个分量表测量一种人格特质

A.重测信度主要是用来衡量测量被试某些比较稳定的心理特质水平的测验

B.重测信度主要反映的是较长时间内被试在某项测验上得分的稳定性

C.重测信度高，说明两次测量结果受系统因素的变化的影响小

D.重测信度一般不会随着两次施测的时间间隔的不同而有所不同

压力能够被这类安定药物有效地抑制，同时没有显著的副作用。因此，这类药物可同时有效地减少日常生活的心理压力而无显著的副作用。以下哪项最可能是题干的论证所假设的？（）

A、小组练习发生在教师讲解新知识之后

B、小组练习一般以两人为一组，使用练习单和答案单进行互测

C、小组练习时使用的题目一般是有明确答案的题目

D、练习题的难度、题型等应该与之后的测验难度、题型基本一致

E、在小组练习时，应该要求学生不仅要关注答案的正误，还需要能够对题目进行解释，以确保完全理解

F、在小组练习时，如果出现理解不正确的情况，应先尝试小组内解决，小组解决不了的，再请教师解决

G、小组练习环节主要采用的是小组集中讨论的形式

H、在小组练习时，教师会为学生准备一些开放式问题以利于探究

I、在小组练习时，应该选出组长带领大家完成任务

J、小组练习活动要求小组中每个人都要会做小组练习的每道题

【题目描述】

方程的解是( )。A．x=1

B．x=1999

C．x=2000

D．x=2001

【我提交的答案】： A

【参考答案与解析】： 正确答案：D

答案分析：

解析：原方程可变为：

=2000，解得x=2001。故选D。

这种题怎么解答

【题目描述】

第 28 题 聪明的懒人，懒得爬楼梯，于是发明了电梯；懒得走路，于是他们制造出了汽车、火车、飞机；懒得每次去计算，于是发现了数学公式；懒得去听音乐会，于是发明了唱片、磁带和CD……

这段话主要想表达什么意思？（）

【我提交的答案】： C

【参考答案与解析】： 正确答案：D

答案分析：

A项概括不全面，B项定义太绝对，C项曲解题意，排除A、B、C三项；D项概括完整。故选D。

我觉得四个答案看起来都不对。不合常理。