()是指通过对考核同一种心理品质的多个测验形式做出测量分数系统的转换。进而使这些不同测验形式的测验分数之间具有可比性。

（)是指通过对考核同一种心理品质的多个测验形式做出测量分数系统的转换。进而使这些不同测验形式的测验分数之间具有可比性。