电灯下面用手能在墙壁上做出很多影像，所以有一种艺术呈现方式叫手影游戏。这种现象是因为（)

A.夜晚用手电筒照射镜子和白纸，从侧面观察将发现镜子比白纸暗

B.一束红色光和一束绿色光同时通过绿色玻璃投射在对面的绿色纸屏上，纸屏会变亮

C.在空气中，由于光是沿直线传播的，所以不能在垂直于光束的方向看到光束

D.从水中看位于岸上的景物，则景物的位置显现得要比实际的高

赵某向工商机关申请某项行政许可，下面关于行政机关做出行政许可决定的期限的说法，不正确的是()

A．能够当场做出决定的，工商局应当当场做出决定

B．如果不能当场做出决定，工商局应当自受理之日起20日内做出决定

C．如果工商局不能在规定的期限内做出决定，经局长批准可以延长10日

D．如果办理该行政许可的期限需要延长的，工商局只须经局长批准，无需告知赵某延长期限的理由

下面关于行政机关做出的行政许可的说法，哪个是不正确的？()

A．持枪证、驾驶执照、开采黄金矿产批准书都属于行政许可证件

B．进出口食品检疫机关可以在检疫合格的食品上加帖标签

C．对于某公司设立登记的情况，工商局应当允许公民查阅

D．如果王某是在北京取得的某资格证书，该资格证书只能在北京有效

评价下面两段相互矛盾的观点：

(1)经济增长由技术变革而来，技术变革由人们对激励做出的反应而来。人口越多，富有创造性的人就越多，因此能够带来更快的技术进步。所以人口增长带来人均实际GDP的快速增长。

(2)仅当我们保护自然资源时，经济增长才能持续。人口越多，给自然资源的压力就更大。因此人口增长使人均实际GDP的增长较慢。

学习。简单辨别学习是指学习了某种刺激物或某个刺激特征，在新的情境下将该刺激识别出来；多重辨别学习指同时辨别多个刺激物或多个刺激特征，在多重辨别学习中，刺激越相似，辨别越困难，而且很容易产生混淆。 根据上述定义，下列选项体现简单辨别学习的是（）

A.某英语老师将b与d放在一起，通过对比让学生辨别学习

B.识字教学中，老师不仅让儿童看字，还让他们动嘴念、用手写来掌握不同的汉字

C.老师用不同颜色的粉笔把“己、已、巳”的关键部分标出，以便学生加深印象

D.小王学习了字母“b”后，能在“bad”中将“b”识别出来

有摄影师，但已经有了可以完成类似工作的人，即那些在山洞墙壁上i画下猎杀猛犸象的人。那时也没有记者，但却有讲故事的人，这些人热衷于观察周遭发生的一切，并用一种娱乐或是令人信服的方式讲给他人，而围坐在篝火旁的人则带着热情、惊恐或是微笑聆听，想知道打猎的时间、地点和过程等等。今天没有猛犸象，却有足球、政治、战争、经济危机、艺术、名人生活。虽然人的思维发生了根本性的改变，但是对于讲故事的人来说，可讲的故事很多很多。

根据这段文字，“但是对于讲故事的人来说，可讲的故事很多很多”的原因是：

A.老家、佛手、书本

B.火车、批准、参差

C.桌子、热爱、电灯

D.铅笔、制约、可怜

的将才也只能在棋盘上略略施展，或更糟，将漂流长江、壮行西域的雄壮转化为麻将桌上的一碰一杠之中；大量的卡夫卡们龟缩在办公室里，成为丧失飞行能力的穴鸟；一张杂七杂八的晚报遮蔽了城市的黄昏，若干个电视频道抚慰着人心的不平；层出不穷的电脑软件帮助精力充沛的少男少女宣泄过剩的欲望，而浩渺无边的互联网络甚：歪已使人丧失承认“生有涯而学无涯”的勇气。 这段文字的主要观点是（）。

A.很多的人的才华被无情的现实埋没了

B.现代人由于诱惑过多，所以难以成才

C.我们生活中隐藏着很多有潜力的人

D.当今的时代背景下人们容易沦于平庸

下列推理正确的一项是()

A．科学家要学好数理化，我准备当科学家，所以不必学好数理化

B．这里如果发生了交通事故，汽车就没有办法顺利通过。这里的汽车果然没有按时通过，可见，这里发生了交通事故

C．只有打开电源，电灯才会亮，这盏灯没有亮，可见没有打开电源

D．鸵鸟不会飞，鸵鸟是鸟，所以，有的鸟不会飞

A.婴儿能够理解抽象的文字了

B.婴儿能够到处走动了

C.婴儿能够较长时间注视图片细节

D.婴儿会用手做出精细翻书动作