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简述学前儿童语言的研究价值。

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第1题

简述学前儿童语言教育的基本任务。

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第2题

简述学前儿童语言的获得理论的主要内容。

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第3题

简述学前儿童社会教育的研究任务。

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第4题

简述学前儿童眼睛的卫生保健。

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第5题

简述学前儿童进食的心理特点。

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第6题

适合研究学前儿童同伴关系的社会测量法有()、()和同伴评定法。
适合研究学前儿童同伴关系的社会测量法有()、()和同伴评定法。

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第7题

学前儿童体育活动有哪些价值?

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第8题

简述学前比较教育的主要研究方法。

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第9题

简述儿童社会性发展的研究趋势?

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第10题

语言的转换生成理论的重要价值在于()A.描写具体语言的结构B.试图对整个人类的语言能力作出解

语言的转换生成理论的重要价值在于()

A.描写具体语言的结构

B.试图对整个人类的语言能力作出解释

C.将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究

D.开创了从社会文化的演变去研究语言的思路

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第11题

影响学前儿童语言学习的因素可以分为____________、______________和_____________。

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