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[单选题]

正确洗手方法是()。

A.应当对手部及手腕部所有部位均都洗到

B.每部位应充分用力揉搓至少5下

C.速干手消毒剂作用时间不少于1分钟

D.上述均应当正确做到

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第1题

手卫生是预防疾病传播的重要手段,当手部有可见脏污,应当如何如理()。

A.不爱洗手

B.纸巾毛巾擦拭

C.使用洗手液及流动水洗手

D.佩戴手套

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第2题

医务人员卫生手消毒遵循以下方法:取适量的手消毒剂于掌心,均匀涂抹双手。按照医务人员洗手方法揉搓的步骤进行揉搓。揉搓至手部干燥。()
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第3题

接触一般患者后,手部没有肉眼可见污染时,可采用下列哪种手卫生方法?()

A.使用速干手消毒剂消毒双手

B.使用洗手盆洗手

C.进行外科手消毒

D.如果接下来是非侵入性操作,可不用手卫生

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第4题

当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时;可能接触艰难梭菌、肠道病毒等对速干手消剂不敏感的病原微生物时应洗手。()
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第5题

下列关于手卫生实践的相关说法不正确的是()

A.洗手:使用水和皂液或其它含有消毒剂的清洁剂洗手

B.消毒手揉搓:使用消毒剂揉搓手以减少或抑制手部微生物的生长,无需冲洗,也不需毛巾及其它干燥设备

C.洗手后禁止涂抹其他护肤产品

D.外科手准备:外科洗手/术前洗手是指使用抗菌皂液和水作外科手准备

E.外科手消毒:术前医务人员使用抗菌洗手或用无水乙醇性擦手液揉搓,去除暂驻菌并减少常驻菌的过程。这类手消毒液常具备持久抗菌活性

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第6题

对小学生群体进行健康教育,在讲授“不能维持手部卫生的危害”内容时,采用的最佳方法是()。

A.口头讲解可经手直接接触引起的传染病种类

B.通过使用荧光粉“握手”游戏模拟病原体经手传播的效果

C.现场演示正确的洗手方法

D.发放文字健康教育材料解说手部卫生的重要性

E.简笔画图片展示正确的洗手方法

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第7题

洗手与卫生手消毒应遵循的基本原则()。

A.手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染

B.可能接触艰难梭菌、肠道病毒等

C.接触对速干手消毒剂不敏感的病原微生物

D.手部没有肉眼可见污染

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第8题

洗手与卫生手消毒应遵循以下原则()。

A.任何时候首选带手套

B.当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,应用肥皂(皂液)和流动水洗手

C.手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手

D. 以上均正确

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第9题

可用于手部消毒方法()。

A.酒精消毒

B.清水洗手

C.消毒液消毒

D.先洗手,在用洗手液或酒精消毒

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第10题

洗手消毒设施附近应设有相应的清洗、消毒用品和干手设施。并有洗手消毒方法标示。()
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第11题

()应用肥皂和流动水洗手

A.直接接触每个患者前后

B.接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后

C.手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染

D.穿脱隔离衣前后

E.接触患者周围环境及物品后

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