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[单选题]

语言表达能力总体上看属于()

A.教学设计能力

B.教学操作能力

C.教学认知能力

D.教学监控能力

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更多“语言表达能力总体上看属于()”相关的问题

第1题

教师职业技能要素包括()①专业知识结构②教学设计能力③课堂教学能力④语言表达能力⑤科学研究能力

A.①②③④⑤

B.②③④⑤

C.①③④

D.①②④⑤

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第2题

体育教师的教学能力不包括()。

A.组织管理能力

B.语言表达能力

C.运动技术能力

D.现代教育技术的运用能力

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第3题

“疑为思之始,学由之”体现了教师的()的重要性

A.教学能力

B.科研能力

C.语言表达能力

D.课堂提问能力

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第4题

如何提升语言表达能力()①树立以人为本的理念②增强自身语言运用能力③汲取先进的教学理念④提高自身科学文化素养和思想道德修养⑤勤于充实自己不断加深功底

A.②③④⑤

B.①②③④⑤

C.①③④

D.①②④⑤

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第5题

在对患者进行语言的理解和表达能力等方面的测量属于心理障碍常用评估方法中的哪种()。

A.临床访谈

B.心理生理学评估

C.神经心理测验

D.行为评定

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第6题

下列哪几项属于和晶体智力有关的能力()
下列哪几项属于和晶体智力有关的能力()

A.记忆

B.逻辑推理

C.解决问题的技巧

D.语言表达能力

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第7题

以下属于政府预算管理中资金需求方的行为特征的是()。

A.具有双重委托一代理关系

B.政府预算管理活动中有诱发设租寻租收益的可能

C.总体上是追求自身利益最大化的利益集团

D.有追求预算规模最大化的内在冲动

E.代表人民利益

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第8题

稍有常识和观察力的人都会感到,我们的母语汉语正在面临越来越严峻的挑战,中国人不会说中国话、不会说好中国话以及不会用中国话的现象普遍存在。在现代科技风起云涌的背景下,汉语和汉字也逐渐被边缘化。由于当前我国语文教学总体上看质量低、效果差、人为因素干扰多和教材、教师的问题多多,汉语教学和学习滑坡的情况正在日益加剧。可以毫不夸张的说,刺激和提高学习汉语的积极性,提高国民语文应用能力已经迫在眉睫。这段文字意在说明:

A.保护汉语旨在刺激和提高学习汉语的积极性

B.当前急需提高国民学习汉语的积极性及其语文应用能力

C.现代科技的发展是汉语和汉字被边缘化的重要原因

D.汉语和汉字的逐渐边缘化是我们面临的严峻问题

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第9题

微课不同于课件和课堂教学,其教学设计有其独特性,要求导入快、直奔正题、主题鲜明、重点突出、案例典型、提问巧妙、语言精练、小结干脆利落,同时要设计自主学习任务单等材料配合微课学习。()
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第10题

总体上看,云南的基本省情可以概括为“边疆、山区、民族”。()

总体上看,云南的基本省情可以概括为“边疆、山区、民族”。()

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第11题

口功就是话务员的语言表达能力。()
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