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[主观题]

人员素质测评的参照标准有两个:_______、常模参照标准。

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更多“人员素质测评的参照标准有两个:_______、常模参照标准。”相关的问题

第1题

人员素质测评的类型按不同的标准有不同的划分,按测评结果来分,有()测评、()测评、等级测评以及符号测评。

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第2题

人员素质测评活动中最为显著的特征就是把被测评者的特征行为与某种标准进行比较,以确定其素质构成与成熟水平,用来比较的常用标准有()

A.存在于测评对象之外的主观要求

B.存在于测评对象之外的客观要求

C.存在于测评对象之中的内在要求

D.存在于测评对象之中的常模标准

E.存在于测评对象内外的通用标准

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第3题

引起测评结果误差的原因有( )。

A.感情效应

B.测评指标体系不明确

C.近因效应

D.测评参照标准不明确

E.晕轮效应

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第4题

功用这个词语包括两个意思,它是指功能与作用。作用是指测评活动本身具有的稳定机制。功能是人员素质测评活动的外在影响的具体表现。()
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第5题

测评与选拔标准体系从静态角度反映人员素质及其功能行为构成的是()。

A.结构性要素

B.行为环境要素

C.工作绩效要素

D.工作要素

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第6题

通过少数典型的人员素质或者工作角色特征的剖析研究来编制素质测评的标准体系的方法称为()。

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第7题

与其他人员素质测评的形式相比,面试有哪些相对独特的特点?

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第8题

测评方案的内容主要涉及( )。

A.被测评的对象

B.测评方法选择

C.参照标准设计的确立

D.测评员工选择

E.素质能力测评的指标体系

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第9题

()与绝对测评不同,测评人员没有统一、明确的测评参照指标,而是不同测评人员使用自己心目中的标准去对测评对象进行测评。

A.技能测评

B.相对测评

C.心理测评

D.相对自我测评

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第10题

能够引起测评结果的误差。(2008年5月二级真题)(2007年5月二级真题)

A.晕轮效应

B.感情效应

C.参评人员训练不足

D.近因误差

E.测评的指标体系和参照标准不够明确

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第11题

与其他人员素质测评形式相比,面试有它相对独特的特点,即对象的单一性、信息的复合性、交流的直接互动性、内容的灵活性、判断的()。

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