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育德能力是指作为教师对学生进行道德教育，即对学生进行德性与德行境况的过程中必须具备的能力。
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更多“育德能力是指作为教师对学生进行道德教育，即对学生进行德性与德行境况的过程中必须具备的能力。”相关的问题
第1题
学校党建“聚带育润”规范化清单中“带”是指队伍带党员、党员带教师、教师带学生。()
参考答案：错误
第2题
A.育德
B.课堂教学
C.作业与考试命题设计
D.实验操作
E.家庭教育指导
第3题
A.强调政治教育、思想教育，忽视基础文明教育和道德教育
B.心理品质的发展也作为德育目标的要求
C.不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养，而且强调发展学生的道德能力
D.把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来
第6题
A.从中心点的解释中提取的核心词语。
B.课堂上要着重讲解的可以进行再定义的词语。
C.整堂课教学内容的支撑点，有利于学生形成“举一反三”能力的重要词语。
D.语文课堂教学中教师使用频率最高的词汇
第7题
A.完全正确
B. 完全错误
C. 无错误,但不完备
D. 部分错误
第9题
A.分类法
B. 提示法
C. 统计法
D. 剪贴法
第10题
A.西安外国语大学改变教师主动讲和学生被动听的老模式，用精彩的活动形式提高学生的英语听说能力
B.教育部新闻发言人透露，从上半年起，将正式启动万名英语外教到国内各外语学校任教的十年引进计划
C.某外语学校召开研讨会，探讨教师职业道德与外语教育的关系问题
D.某市教育局规定；九年义务教育阶段，在校学生必须接受至少半年以上的口语交际训练
第11题
A.以解决病例的诊断、治疗为查房的主要目的
B.制定教案时对学生、上一级医师的问题要有所区别，层层递进
C.对学生的提问应着重于疾病的新进展、新技术
D.围绕教学目标的问题需事先思考好，关键讨论问题没有涉及到时作为补充
E.根据医院督导专家、教学对象反馈，及时进行总结
