首页 > 大学专科> 生化与药品

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

医患沟通教学须思考的问题有（)

A.教学对象和师资

B.教学内容

C.教学方法

D.教学考核

E.以上均是

答案

查看答案

发布时间：2022-11-22

更多“医患沟通教学须思考的问题有（)”相关的问题

第1题

在教学情景与问题提出的教学活动中，解决问题及思考这个环节是以（)为主体

A.教师

B.师生

C.学生

D.都不是

点击查看答案

第2题

案例教学特别强调学习方式的变革，包括以下几方面的内容（)。

A.强调师生平等交流，师生互补，教学相辅。

B.强调探究学习，师生一起谈讨论思考，平等对话共同协商。

C.强调合作学习，将个人融入学习集体中，学会交流、获取和奉献。

D.强调交流沟通，个人利益与集体利益相适应。

E.强调学生的自主学习体系存在于案例教学的各方面，并贯穿于这个教学过程。

点击查看答案

第3题

以下针对查房教师注意事项说法不正确的是？（)

A.以解决病例的诊断、治疗为查房的主要目的

B.制定教案时对学生、上一级医师的问题要有所区别，层层递进

C.对学生的提问应着重于疾病的新进展、新技术

D.围绕教学目标的问题需事先思考好，关键讨论问题没有涉及到时作为补充

E.根据医院督导专家、教学对象反馈，及时进行总结

点击查看答案

第4题

与一般教师相比较，专家型教师主要有以下几方面的特点：（)。

A.有着更为全面的思考

B.能够高效率的解决教学领域内的问题

C.专家型教师注重反思

D.具有很强的洞察力

E.具有丰富而有效的专业知识

点击查看答案

第5题

教学过程的开始环节，要解决的主要问题就是如何在较短时间内吸引幼儿的注意力，激发他们（）、引导他们主动探究与思考

A．积极主动

B．学习热情

C．信心

D．已有经验

E．参与活动的兴趣

点击查看答案

第6题

下列医患沟通方法有误的是（）

A.换位思考

B.避免不必要的对立和矛盾

C.具有人文的关怀

D.普及医学专业术语

E.体现人道主义色彩

点击查看答案

第7题

新课改倡导的教学方式有：培养学生的交流、沟通能力、探究式教学、自主选择教学方法。（)

新课改倡导的教学方式有：培养学生的交流、沟通能力、探究式教学、自主选择教学方法。()

点击查看答案

第8题

作文课上，学生们正在谈论他们心目中的偶像。“我最崇拜希特勒，因为他能称霸世界!”这石破天惊的一

句话，使毕淑娟的心一下子沉重起来，她明显意识到了问题的严重性。于是，她从“日本细菌战”讲到“南京大屠杀”，从“德国纳粹集中营”讲到“犹太人种族灭绝”，讲到动情处，她激情飞扬;讲到痛心时，她扼腕叹息……课后，毕淑娟一直在思考：作为一名教师，除了教给学生知识，还应该用什么去塑造学生的灵魂呢？一个大胆的设想在冥思苦想中形成了——实施“四名工程”，即“诵名诗，读名著，赏名曲，学名人”。学生们走近名人，感悟经典，与历史交流，与高尚对话，吸吮精神营养，丰厚人文底蕴，心灵里充满了阳光!

问题：结合以上事例，谈谈在现代教师的教学能力中，教学操作能力特别是课堂组织管理能力的内容及意义。

点击查看答案

第9题

教学语言委婉含蓄，意味深长，引人入胜，妙趣横生，同时能启迪思维，引发思考的幼儿园教学语言艺术是（)。

A.语气术

B.幽默术

C.语调术

D.停顿术

点击查看答案

第10题

教学反思是培训师于授课后对培训全过程进行再认识、再思考的过程，并不是提高培训师教学水平的必要手段。（)

点击查看答案